20122019學年度第一學期高一英語教學計畫

2021-03-03 20:58:47 字數 837 閱讀 2873

(三)嚴抓集體備課。每次備課由1—2名教師選定乙個單元並主講,明確本單元教學內容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然後,同年級備課組教師進行討論,最後達成共識,之後形成文字形式的教案。

充分發揮備課組的力量,做到了教學資源共享。

(四)狠抓檢查落實,教學效果顯著。基礎差,習慣差,懶惰是我們學生的普遍現象。因此,我們把狠抓落實檢查這一環節,付出巨大的努力扭轉學生的陋習。

經過一學期的努力,我們看到了可喜的變化,學生良好的學習習慣在逐漸形成,英語教學工作正朝著良好的方向行進。

(五)在備課組內加強聽課評課活動。本學期,我們一如既往,在備課組內開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規,保證備課組的教學質量和教師的取長補短。。

(六) 配合好學校做好各項常規檢查,不僅保量還要保質。

乙個學期已經過去了,回顧這段時光,總的感觸就是:特別的忙。在忙忙碌的工作

中我們也覺得特別充實和愉快

2012—2013學年度高一英語第二學期教學計畫

高一英語備課組2012-2013下學期工作總結

邳州市明德實驗學校高一英語備課組申夫豔

本學期以來,高一英語備課組全體老師積極開展本組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業務素質,我們組在教學上方法科學獨特,每週配有導學案及精選作業,每天課前三分鐘演講,每週學生口語會話專練,每週有某一主題的寫作訓練,既注重口語練習又注重筆試能力的培養,加強學生的閱讀能力,賞析能力的培養,學校積極探索譯林版牛津高中英語必修課和選修課程的教學。鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作和**等方式,發展聽說讀寫的綜合語言技能,形成行之有效的「先學後教,教學相長」的教學理念,培養學生用英語獲取資訊、處理資訊、傳達資訊的能力,分析和解決問題的能力以及用英語進行思維和表達的能力。

20122019學年度第一學期期末

質量監測操作指令 注 經研究,全市小學期末監測時間以本操作指令為準,不另發通知。為確保質量監測工作的順利進行,各中心學校務必14日下午前進行監考員培訓,認真學習好 質量監測操作細則 及 質量監測操作指令 本操作指令印發每個監考員人手人份。抽取市試評的試卷的步驟和方法 第一步,在主考 副主考的主持下,...

20122019學年度第一學期高一英語教學計畫

高一英語備課組2012 2013上學期工作總結 邳州市明德實驗學校高一英語備課組申夫豔 本學期以來,高一英語備課組全體老師積極開展本組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業務素質,在認真 英語教育的特點,結合新教材和學生的實際情況,努力實施自主學習的教學模式,現將工作總結如下 一 制定計畫。在開...

20122019學年度第一學期高一英語教學計畫

高一英語備課組2012 2013上學期工作總結 邳州市明德實驗學校高一英語備課組申夫豔 本學期以來,高一英語備課組全體老師積極開展本組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業務素質,在認真 英語教育的特點,結合新教材和學生的實際情況,努力實施自主學習的教學模式,現將工作總結如下 一 制定計畫。在開...