在春融融的時節，我們又迎來了蘊涵著新的希望新的追求新的夢想的新學期。新的學期斯辰小學的教育教學工作者，面臨著更新的機遇和更大的挑戰。為了使學校德育工作平穩、健康、順利的開展，特擬定了2009-2010學年德育工作計畫。
一、指導思想
以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。
二、主要任務
（一）、組織學生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，切實加強學生良好行為習慣的養成教育。《小學生守則》和《小學生日常行為規範》是學生學會做人的基本要求，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過乙個相當長時間的反覆教育，反覆訓練的過程，因此學生行為規範的養成教育具有長期性、反覆性。學生行為規範和養成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，了解學生，使行為規範的養成教育具有針對性。
3、要充分發揮學生骨幹的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級監督員等制度，建立檢查、監督、評比表彰機制。
5、開展主題教育活動，寓教育於活動之中。
6、對於問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯絡，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。
學生的行為習慣養成教育是一項艱鉅的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。
（二）、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展優秀班級集體的建立工作。我們要在以往建立的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體建立的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到乙個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什麼，在做什麼，充分利用班會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。
要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模範，發揮榜樣的帶頭示範作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會合作，學會學習，學會做人。
各班期初都要根據班級實際和學校工作計畫的安排，認真制定爭創優良班集體的計畫，要認真組織開展主題班會活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
（三）、深化「安全文明校園」的建立活動，加強安全意識
1、充分利用宣傳欄、晨會、知識競賽、集體活動等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性。各班除按照學校統一要求外，每月進行一次以安全為主題的班會，班主任要認真把班會內容記錄在《班主任工作手冊》上。要把安全教育做實，讓安全深入每個學生的心裡，從而使學生學會生存，關愛生命，掌握多種自我保護的防範措施，杜絕安全事故的發生。
2、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
3、抓好「學生自我管理」。繼續堅持並完善學校「紀律、衛生」檢查制度，堅持天天有檢查，周周有考核評價，以評價督促學生自我管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。
4、加強少先隊管理，發揮少先隊員在學校中的輔助管理作用。學校的紀律、衛生、學習、安全等都要少先隊幹部參與輔助管理。每天都有值日幹部分片值日，定時檢查和不定時抽查相結合。
以少先隊輔助管理督促班級管理和學生自我管理，使學生在自主管理中成長。
（四）、加強校園文化建設
校園環境是學校精神文明建設的視窗，同時又是學校日常德育教育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，可以引導校園文化向健康、高雅方向發展。
1、重視校園環境的淨化，時時保持整潔並有良好的秩序環境；地面無紙屑雜物，牆面無腳印、無亂塗亂畫亂刻亂貼現象；物品放置要規範整齊。
2、在淨化校園環境的同時，更精心布置校園環境。充分利用學校的宣傳欄，精心設計，有主題，有針對性，發揮他們的育人功能，努力創設乙個「時時受教育，處處受感染」的德育環境，讓學生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。
3、繼續搞好班級文化環境建設：經過乙個學期的班級建設，每個班級已經形成有個性、有特色的班級文化育人環境。辦好班級文化，能體現出學生全員參與的主體意識，提高班級的凝聚力和榮譽感。
（五）、加強制度建設
1、繼續堅持學校已有的各項制度，用制度經行管理。如《斯小質量管理體系》，要在實際的工作中把理論轉化為實踐。
2、進一步完善、細化制度，使各項考核有據可依，對學校的各項管理有指導性作用。如班主任考評制度，課間值日制度，晚間陪睡制度等。
三、主要工作安排：
三月：1、制訂德育工作計畫，各班制訂班級工作計畫、學生習慣養成計畫。
2、慶「三八」婦女節。
3、學習的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
4、班主任心理健康教育主題隊會觀摩
5、繼續開展班級文化建設。
6、嚴抓宿舍衛生和紀律，提高學生的自理能力。
7、春季運動會。
8、堅持對各項制度的檢查與記錄。
四月份：
1、六年級掃烈士墓，組織清明放假。
2、普通話演講比賽
3、消防安全演習
4、班主任經驗交流會。
5、堅持對各項制度的檢查與記錄。
6、黑板報檢查評比。
五月份：
1、組織「五一」放假。
2、召開三/六年級家長會。
3、「母親節」書畫展。
4、堅持對各項制度的檢查與記錄。
六月份：
1、慶祝「六一」節活動。
2、畢業班動員會。
3、學生評價機制，班主任專題交流
4、黑板報檢查評比。
七月份：
1、評選各級「優秀學生」，優秀學生幹部，評選各級優秀德育工作者和先進班主任。
2、部署暑假生活。
陪睡、值班教師意向。
1、2年級班主任把小院的學生調到本班級去，便於管理。
作息時間：靜堂不動，活動課上第三節晚自習。
1-5年級小課表留下。
2019學年第二學期德育工作小結
盧灣區輔讀學校 一學期來，我校德育工作以 兩綱 為指導，以提高師生思想道德素質為重點，以迎奧運主題活動為載體，把實現弱智學生素質的可持續發展作為學校德育的主要目標。把德育工作與學校其他工作緊密結合 加強滲透，密切聯絡社會 家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。主要做法如下 ...
2019學年度第二學期綠苑小學德育工作計畫
2011 2012學年度第二學期 綠苑小學德育工作計畫 2012年3月1日 2011 2012學年度第二學期 綠苑小學德育工作計畫 一 指導思想 根據旗教育局德育工作精神，完善面向全體 全員參與和全程關注的全員德育工作機制，注重長效管理，並將廉潔文化融入校園文化建設之中，努力創設良好的德育大環境，進...
吳鋪中學2019學年度第二學期德育工作計畫
一 指導思想 以培養 品德良好 自主學習 身心健康 知禮明儀 學會感恩 節儉樸素 珍愛生命 的學生為目標，遵循 細化管理 深化研究 勤奮創新 爭創一流 的管理理念，積極推進我校德育工程建設。圍繞學校工作計畫，以德育為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，強化學生的道德意識，加強法...