我校為紮實推進「做乙個有道德的人」主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好「我們的節日」，在我校學生中開展「節日小報」創作活動，現將活動情況總結如下：
一、指導思想
以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導學生在自辦「節日小報」的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。
二、活動內容
（一）創作節日小報
我校要把學生自辦「節日小報」主題實踐活動納入學校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。
根據不同節日的型別，如傳統節日、法定節日、紀念日、校園節日，特別是春節、元宵節、清明節、端午節、等傳統節日，挖掘節日文化內涵和教育意義，結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定小報主題，組織學生自辦「節日小報」。在活動中注重創新形式，可靈活採取個人、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。
注重社會實踐，深化傳統美德教育。在學生自辦「節日小報」的過程中，學校、老師、家長要有意識地引導學生去收集並參與傳統節日民俗活動。如春節貼春聯、元宵觀燈、清明祭祖等，用心用腦去理解、體會、認知中華優秀傳統文化的精髓。
（二）拓展活動內容
充分利用經典誦讀活動、民俗知識講座、傳統手工藝作品製作、參觀博物館，組織引導學生在節日期間，親近家庭，走入社群，走入社會開展實踐活動，引領學生踐行傳統美德，做乙個有道德的人親身感受中華優秀傳統文化的魅力，自覺接受愛國主義的教育，用知識享受節日快樂並豐富自身的精神生活。
（三）校園文化建設
我校結合地域優勢、人文資源，建設特色的校園文化，形成獨有的辦學理念，引導學生創作集聚本校特色和個人風格的「節日小報」；我校積極開展學生自辦「節日小報」評比活動，調動學生創作的積極性。
通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
濰坊新華中學
2023年1月17日
新華中學處理河溝
新華中學處理河溝 下水道合同 甲方 新華中學 乙方 張云志 目前學校存在以下兩個難題 1 由於今天夏季發大水，導致中學食堂門口 下面涵洞大部河溝被泥沙堵塞，需要及時清理。2 男女生樓下水道年久失修，管子多處嚴重損害 漏水以上，加之管道嚴重堵 塞，需要及時維修疏通。以上問題，嚴重影響校容校貌及師生的正...
濰坊新華中學「童心向黨 童謠傳唱」活動方案
為加強中小學生思想道德建設，切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進一步豐富中小學生的精神文化生活。犀浦實驗學校定於2013年 六.一 期間在全校中小學開展 童心向黨 童謠傳唱 歌詠活動。一 指導思想 弘揚愛國主義精神，抒發學生的積極向黨的情懷，讓同學們度過乙個快樂 向上的 六一 國際兒童節，營...
新華中學質量分析報告
初三年級語文年級平均分分，高低懸差有分 數學年級平均分分，高低懸差有分 英語年級平均分分，高低懸差有分 化學年級平均分分，高低懸差有分 物理年級平均分分，高低懸差有分，政治年級平均分分，高低懸差有分 歷史年級平均分分，高低懸差有分 語文較均衡。特別是本次考試成績和2013的全區會考成績以及本校的會考...