建立深圳市中小學體育特色學校實施方案

第三步，建立特色學校。"體育展風采，德育提素質，智育重技能，"成為我校的辦學特色。

五、建立體育特色學校領導小組

組長：副組長：

成員：全體教職工

六、特色專案：大課間、籃球、課外活動

七、具體實施方案：

1.加強業餘籃球訓練。學校成立籃球訓練隊，制定詳細的訓練計畫和發展規劃，建立科學的考核評價激勵機制，積極爭取班主任對體育工作的支援與配合，努力形成全校上下人人支援體育、人人參與體育的良好氛圍。

2.科學安排大課間體育活動。

大課間活動安排在上午第二節課後，時間為25分鐘。大課間操內容主要以廣播體操和學生長跑運動為主，具體安排根據學校實際和季節、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進行，內容主要包括：

遊戲、體育趣味比賽，自主活動（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動課由教導處統一劃定活動區域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課後有反思。學校開展檢查評比活動，成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動定期評比，定期指導，定期總結。

建立活動的長效機制，將大課間活動作為建立學校特色內容之一，列入學校工作計畫，排入學校作息時間表。落實好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動每週按兩課時計入工作量，號召每名學生自配一件體育活動器材，學校積極籌措經費最大限度地滿足活動器材的需求。

3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關體育、全民健身有關標語，利用牆報、校園廣播、校園網、校報等宣傳陣地加強宣傳，提高參加鍛鍊的積極性與自覺性。

4.家校結合，進一步推動體育特色學校建設。通過發告家長書、舉辦家長座談會、書面聯絡卡等形式，宣傳開展陽光體育運動和國家有關體育的政策法定；將體育知識的傳授納入家長學校教學計畫，引起家長對孩子體育活動的關心和支援，為子女創設良好的家庭體育學習環境；邀請家長參與學校體育競技活動。

5.認真做好學校體育教學工作。學校嚴格按照教學大綱的規定，制定好體育教學計畫和課時計畫，按照課程標準開設體育課，以新課程改革的要求改進體育教學，制定體育課管理辦法，督促體育教師認真上好每一節體育課。

根據學生實際，改進教學方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學模式。學校積極推行「學生參與法」、「師生互動互練法」、「啟發——**式教學法」、「以賽代練法」等教學方式。

6.不斷歸納、總結體育精神，使它成為學風、班風、教風和校風，使體育起到育德、益智、強志、健體、養性的作用，帶動學校工作走上新的台階。