「感恩的心」主題中隊活動方案設計
一、活動目的:
1、了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔,無私和偉大，增強感恩意識，激發感恩之情。2、學會理解、孝敬父母,以實際行動報答父母。
二、設計理念：本節班會本著以「學生為主體」的教育理念，注重學生的「自主、合作、**」，暢談並體會父母的愛。
三、活動準備：
1、收集有關感恩的資料。
2、閱讀有關感恩的故事。3、全體隊員積極準備活動。4、活動地點：教室。
四、活動過程
（一）感恩父母：
1、主持人激情引入，背景**《感恩的心完美版》：
甲：當我呱呱落地。
乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！
甲：爸爸的微笑，就像暖流湧進了我們的心田！
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。
甲：親愛的媽媽！是您教會我第一句話。
乙：敬愛的爸爸！是您教會我邁開了第乙個步伐。
合：你們就是我啟蒙的嚴師。
同學們，我們已經習慣了父母的關愛,接受父母的幫助，並且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺,所以，今天我們開展《感恩的心》主題班會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
2、詩歌朗誦《因為有你》
甲：父母給了我們生命，養育我們成長。因為有你，在我童年記憶的小河裡，朵朵幸福的漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時光，訴說美麗童年吧！
請聽***和***的詩歌朗誦《因為有你》。
（配背景**《優美的鋼琴曲》）附：詩歌《因為有你》
女：因為有你，我來到人世，可你從來都不嫌我的哭鬧；
男：因為有你，我開口的第一句話是媽媽，而你從來都聽不厭這兩個字；
女：因為有你，我學會走路，而你跟在我身後餵飯從來都不喊累；
男：因為有你，我上課從不遲到、早退，是你從小就教導我做個守時的學生；
女：有你，我從不擔心餓肚子，因為你會做好飯菜等著我回來；
男：有你，我從不孤單，因為每個週末你都會一直陪伴我；
女：有你，我不害怕失敗，因為你會鼓勵我、找回我的信心；
男：有你，我不害怕生病，因為你會細心的照顧我；
女：因為有你，我得到了全世界最美好的事物；
男：因為有你，我看見的天空是彩色的；
女：因為有你，我很慶幸我是你今生的唯一。
合：謝謝你，我最愛的人——媽媽！
3、**全國感恩教育第一人彭城老師的演講**
4、回報親情
（1）討論該如何報答父母恩。
甲：不知不覺中，我們長大了！可歲月的年輪卻寫在了父母的身上，他們的額頭爬上了幾絲皺紋，頭髮中也映出了幾根銀絲。這一切，都是為我們操勞的呀！
乙：同學們，我們需要父母的愛，其實，父母也多麼想得到我們的愛呀！那就讓我們都以自己的實際行動回報父母吧！現在你打算為父母做哪些事情呢？請大家敞開自己的心扉吧！
（2）主持人小結
甲：其實，對父母的孝敬，可以是母親節裡送給媽媽的100分，可以是下班後端給爸爸的一盤菜，當然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。（**「為媽媽洗腳」公益廣告片）。
甲：同學們發自內心的發言，一定讓爸爸媽媽心裡多了乙份快慰和幸福。很幸運我們來到魯河中學，在這裡，老師教給我們的不僅是知識，更讓我懂得了應該怎樣做人，怎樣孝敬父母，乙：
尊敬的爸爸媽媽，雖然我們現在不會賺錢，也不會做驚天動地的事情，但我們一定會在每年的母親節和父親節為你們送上一張賀卡或者一束鮮花，以表我們對您的一片孝心。
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬於你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
感恩的心主題隊會活動設計
五 2 中隊 中隊長 第一項，整隊集合，各小隊報告人數。中隊長 接受你的報告，歸隊。共說四回 中隊長 敬隊禮 報告輔導員，我班應到74人，實到74人，整隊集合已完成，請求隊會是否開始？郭老師 主題隊會可以開始，預祝本次隊會圓滿成功。全體掌聲 中隊長 第二項，出隊旗，全體起立，敬隊禮。中隊長 第三項，...
《感恩的心》主題班會教學設計
教學目標 通過感恩父母，感恩祖國等環節，讓學生感受周圍的各種愛，學會關心父母和老師，關心同學和朋友，更要愛集體和祖國。從而讓愛使這個世界變得更美好！教學過程 一 唱響感恩之歌 1 感恩的心 的歌曲。教師 請大家閉上雙眼，雙手合十，為父母祈福，小聲哼唱這一首 感恩的心 把這一首歌獻給親愛的爸爸媽媽。二...
《感恩的心》主題班會教學設計
一 教材分析 感恩是中華民族上千年的傳統美德，滴水之恩，湧泉相報 知恩圖報 等中華民族的古老文化，曾經為培養中華民族的高尚道德情操起到很好的作用。然而在物欲橫流的現代社會，感恩已被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了。不懂感恩 不會感恩的現象十分普遍。而青少年正處於心理和生理的過渡階段，他們很容易接...