2012——2013學年司建文
德育工作是小學素質教育的重要組成部分，為了加強我校德育工作，培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才。我校取得了比較滿意的成績。
二、工作重點
1、加強過程管，提高德育工作實效，認真落實了《中小學教師職業道德規範》，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規範化，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發揮德育在學校工作中導向、動力和保證的作用。簽訂師德保證書 ，師德實行「一票否決」制度。積極組織師生為總校《教苑》投稿，確保了投稿的質量和數量。
2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。今年開展了「好習慣伴我成長」為主題的教育活動，要求教師認真培養學生的好習慣，班級組織了豐富多彩的「好習慣」教育活動。學校還要求各班每週開展一次有質量的豐富多彩的《安全在我心中》主題班隊會，提高學生的安全意識。
同時根據自己的德育小課題，各個班主任制定的自己的幫扶物件，有計畫，有總結，學校按時檢查，通過學期初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，活動內容符合學生年齡特點。
3、加強班主任隊伍管理
加強班主任隊伍管理建設，強化理論學習，班主任制定了班級工作計畫，各個班級開展了教育活動，充分發揮了晨讀、晨訓、班會和隊會的作用，對學生進行思想教育。學校定期公布班級的好人好事，激勵了積極學生做好人好事。學生個人 《成長袋》填寫及時用好成長記錄袋，積極做好學生評價工作。
加強班級日常管理，落實班級值勤制度，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養成教育落到每位學生身上，規範學生的言行，利用「十個好習慣」進行了養成教育效果很好。開展了 「班主任經驗交流會」、活動及隨筆分享活動，提高了班主任的管理水平，評出校級班主任1名。
4、加強愛國主義教育，結合書香校園評比，開展「誦讀經典，感悟成長」為主題的「中華誦、經典誦讀活動」比賽。
5、利用學校及班級少先隊組織機構，和紅領巾廣播站，狠抓流動紅旗評比及校園監督崗、辦好校園牆報、班級壁報、學生手抄報，並按規定及時進行了更換。
6、開展了家長座談會，共同教育學生，提高教育實效。
7、法制及心理健康教育，積極開展法制及心理健康講座，全校4月和11月進行了全員參與的一次大型法制及心理健康教育講座，增強師生安全意識。
8、深入開展了書香校園，新建乙個「書香班級」，書香班級讀書氛圍濃，已有多名學生的稿件在《教苑》發表。德育導師制和小課題研究工作提煉經驗及時總結了方法。
9、安全教育，健全安全了組織機構和管理制度，落實安全責任狀，實行一票否決制。在抓好路隊，強化安全意識前提下，繼續實行學生放學教師校門外值崗制度。利用好班會、板報、牆報等等宣傳陣地開展安全教育。
落實日查、月報告制度，每月25日及時送達總校「安全自查報告」。學校每週利用星期一公升旗前進行安全教育，班級周一上課之前對學生進行安全教育，並有記錄。學校和班級有安全記事本，加強校園安全演練提高師生安全意識，每學期不少於4次。
安全課每學期不少於16課時，有教案，有作業。
總之，我校的德育工作從培養學生各種良好習慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項德育制度做保障，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動前有安排，活動中有檢查，活動動後有總結，使活動精細周密，效果明顯。一年來，學校風正氣順，教師愛崗敬業，學生健康成長，學校各項工作得到了良性發展。今後我們將更加努力，以開拓的精神，創新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現的新問題，讓我校的德育工作再上新颱
2023年1月8日
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