唐家莊中學教科研成果考核獎勵條例
一、獎勵宗旨
為促進教師積極開展教育科研活動，鼓勵教師走專業發展之路，科研興校，全面提高學校教育教學質量，特制定本獎勵條例。
二、獎勵的物件及內容
本條例獎勵的物件是積極參加教育科研工作並在課題研究或個人專業發展方面有顯著成效的教師。獎勵內容包括：科研課題獲獎或本人研究成果顯著，論著、**發表或獲獎，個人學科競賽或輔導學生競賽獲獎，被評選為教科研先進集體或個人等，學校給予精神和物質雙重獎勵。
三、認定和獎勵標準
1、凡公開發表、獲獎的**或課題報告，須有樣書或證書，並及時到教科室認定，留下影印件備案彙總。
2、凡學科競賽獲獎或輔導學生獲獎（不含商業性贊助），必須有上級教育部門的原件通知和本人獲獎（輔導）證書。
3、物質獎勵標準由學校領導集體研究決定。
四、獎勵細則
1、教科研課題獎
①教科研課題成果獲市級以上（含市級）推廣或表彰的，頒發該課題組教科研課題成果獎。課題組成員本人獲市級（含市級）以上教科研榮譽稱號的，學校頒發一定的獎金。獎勵標準按不同級別依次類推。
②課題組成員承擔科研課題任務，課題結題時，按其成果價值、研究水平、個人貢獻大小，給予相應的獎勵。課題研究中獲獎或發表的**、論著另外獎勵。
2、教育教學研究專著、**、案例等在市級以上（含市級）發表或獲獎，經學校評價鑑定，頒發一定的獎金。
3、凡我校學生參加市級以上（含市級）由教育行政部門組織的學科競賽獲獎，學校為輔導教師頒發學科競賽成果獎。同一名教師輔導多名學生獲獎、只按最高獎項發放，不重複計算。商業贊助的學科競賽除外。
校內學科競賽或其它專業培訓（如讀書活動），由有關部門提出申請，分管校長和校長審批，學校為獲獎者發放適當的獎金或獎品。
4、體育、藝術、科技、勞技等競賽獎，經學校有關部門同意參加的競賽，獎金標準參照學科競賽執行。
5、學校每學年評選一次教科研先進個人。參評條件：
（1）本學年度在市市級專業刊物上發表專業**1篇以上。
（2）承擔市級課題研究，並取得顯著成果的。
（3）指導學生學科競賽獲市級以上（含市級）獎勵的。
本條例自發布之日起實行，解釋權歸學校教科室。
唐家莊中學
唐家莊中學教科研室主任崗位職責
1、負責指定學校科研規劃、課題指南。每學期提出工作計畫，明確工作任務和要求，並分解到各職能部門，每學期結束撰寫工作小結。
2、負責學校課題研究的管理及參加或承擔各級課題研究，每學期參與或承擔不少於一項校級或校級以上課題的研究。
3、應嚴格遵紀守法，廉政自潔，以身作則，為人師表，堅持科學道德、科學態度、科學精神。
4、收集教育、教學、教改資料，及時掌握資訊，為學校領導決策提供諮詢服務。
5、科學地管理好本室的資料，做好日常接待、整理工作。
6、要承擔校級課題研究或者為校級及校級以上課題的**撰寫綜述與述評。
7、負責教科室檔案工作。
唐家莊中學教科研室主任崗位職責
1、負責指定學校科研規劃、課題指南。每學期提出工作計畫，明確工作任務和要求，並分解到各職能部門，每學期結束撰寫工作小結。
2、負責學校課題研究的管理及參加或承擔各級課題研究，每學期參與或承擔不少於一項校級或校級以上課題的研究。
3、應嚴格遵紀守法，廉政自潔，以身作則，為人師表，堅持科學道德、科學態度、科學精神。
4、收集教育、教學、教改資料，及時掌握資訊，為學校領導決策提供諮詢服務。
5、科學地管理好本室的資料，做好日常接待、整理工作。
6、要承擔校級課題研究或者為校級及校級以上課題的**撰寫綜述與述評。
7、負責教科室檔案工作。
教育科研檔案管理制度
教育科研檔案管理是一項基礎性工作，教育科研檔案管理
的系統化、規範化、科學化是科研管理高水平的標誌。教育科研檔案是學校廣大教師在教育科研活動中形成的，具有儲存價值，是學校開展教育科研的真實的歷史記錄。它是一種教育科研資訊及其載體材料。
一、 建立有關教育科研課題的配套檔案
這是科研檔案的主體部分，包括教育科研課題準備階段的開題報告、方案論證材料、任務書、研究工作計畫，調研報告、資料處理材料等；科研試驗階段的有關重要研究原始記錄、實驗報告、資料處理材料等；總結鑑定驗收階段的研究工作總結、科研報告、鑑定驗收的有關材料、科研經費的預決算報告等；成果和獎勵申報階段、推廣階段所形成的科研檔案材料。
二、教育科研管理檔案
這部分檔案是科研管理活動的直接記錄，它反映和記載了科研管理活動的歷史過程和經驗，包括學校科研規劃的管理、機構隊伍的管理、課題管理、成果管理等各項管理活動形成的管理性科研檔案材料，其中也包括科研規劃會議形成的文字材料、課題立祥、成果評獎過程中形成的評審材料、中期檢查的總結報告、舉辦科研培訓班形成的**集等。
三、綜合類檔案
包括綜合性計畫、專業會議檔案、科研經驗交流等方面的科研檔案材料等，還包括科研人員業務和學校的科研外事等類別的活動。
四、教立教師個人的科研檔案
為鼓勵和培養研究型教師，學校將每位教師的教育科研成果收集歸檔。還可以根據學校教育發展的需要，通過彙編專題材料、舉辦經驗交流會等形式推廣教師的科研成果。
唐家莊中學
教育科研課題管理制度
為了科學規範地做好教育科研管理工作，確保實驗課題
的正常執行，現根據課題實施方案，結合教育教學實際情況，制定管理制度如下：
1學校教到處（或教科室）負責對課題研究的日常管理工作。
2、各課題組每學期應制定具體的實施計畫，並且按照計畫開展工作。
3、學校領導對課題研究的進展情況應及時了解、跟蹤檢查、發現問題並及時召開實驗教師會議，討論改進方法。
4、學校定期召開專題研討會，組織評估、了解、協調，促進各課題進展。同時通過舉行觀摩課、製作等方式展示成果。
5、課題驗收。課題研究工作結束後，教到處（或教科室）應及時組織課題組進行研討、總結，將總結及成果一起上報教委，請求驗收。
唐家莊中學
教育科研獎懲辦法
教育教學的改革與發展，要增加內涵、提高效益，最有效的手段是教育科研。在我市教育現代化工程的全面啟動實施過程中，教育科研是「先導」，是「第一生產力」。我校更應該通過教育科研工作的開展，進一步更新教師的教學理念，加速教育思想現代化；推動教改的深入，加速教育教學內容、方法的現代化；促進教育教學質量的全面提高，實現育人質量的現代化。
教育科研的核心是課題研究，用課題實驗總結出優秀成果指導教學，大面積提高教學質量，是教育科研的最終目的。為此，特制定《校教育科研獎懲辦法》。
科研成果得分標準
（乙個成果就高一次計分）
唐家莊中學
教育科研工作條例
第一章總則
第一條:指導思想
為加速我校教育現代化建設，堅持「科研興校、科研興教、科研興師」戰略，發揮教育科研工作對教育改革和發展的促進作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐的關係，使教育科研工作規範化、制度化和科學化。進一步調動、保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新台階，特制定本條例。
第二條：主要任務
教育科研工作具有超前性、諮詢性、探索性和應用性。我校教育科研的主要任務是：研究國內外中小學教育的教學思想、教學內容、教學方法和教學手段現代化的理論和經驗，聯絡實際，探索我校現代化的新路子。
為此，著重研究中小學德育工作、教師隊伍建設、教學計畫、課程結構、教材建設、教學管理、教學方法以及各學科的教學規律；確定教育科研課題；制定完善教育教學評估體系；設計改革方案，總結推廣教育教學經驗；完善教育科研網路，以形成濃厚的教育科研氛圍，促進教育教學質量不斷提高。
第三章教育科研機構及其職責
第三條教育科研評審委員會
學校成立教育科研評審委員會，在校長的直接領導下，有各學科教育教學骨幹組成。其主要職責： 1、審批學校教育科研計畫。
2、審查評估立項課題。3、審查評估學校教育科研成果。4、考核評估學校各項教育教學改革方案。
第四條教育科研室
學校設立教育科學研究室，隸屬校長領導。其主要職責：1、根據學校工作計畫，制定學校教育科研計畫，寶學校教科委批准後，負責具體實施；2、當好學校領導教育教學的參謀，處理好學校教科委日常工作；3、指導教職工確定教育科研課題，並進行全面管理。
第五條教科小組
學校各科室（包括工、團），特別是教學業務科室，必須成立教科小組，有主要負責人任組長。其職責是：1、根據學校教育科研計畫，結合實際，制定本科室教研計畫，並組織實施。
2、確定本科室的科研課題；3、配合學校抓好全校性科研課題；4、指導學生開展研究性學習的綜合實踐。
第六條教研組
教研組，既是學校教學組織單位，又是學校教育科研單位。在教育科研方面，其主要職責是：1、根據學校教科室的教育科研計畫，制定並實施本教研組計畫；2、確定本教研組科研課題，並加強指導本組成員確定個人科研課題；3定期檢查，並向科研室匯報；4、培養學生的教育科研能力。
第三章教育科研課題的申報和管理
第七條，課題的申報
1、凡是圍繞我校教育培養目標、教育改革、學校現代化的課題，均可根據學校課題指南向學校申報。
2、凡課題申報者，必須確定課題內容、研究目的、方法手段、實施步驟、進行該課題研究現狀以及發展趨勢分析，以及必要的經費預算，並填寫《教育科研課題申報表》，呈報教科室3、國家、省、市級重點課題或者子課題，又學校根據需要確定負責人，有兩人或兩人以上組成課題組。
第八條課題確定的原則
1、思想性原則。課題必須堅持思想觀點正確，能運用辯證唯物主義的觀點研究解決問題。
2、科學性原則。課題研究應以科學的教育理論為依據，研究的方法以及資料、檢測標準應力求正確合理，具有較高的學術價值。
3、創造性原則。課題應有創新，力求開拓新領域，發現新材料，運用新方法，提出新理論（或者新觀點）；
4、實踐性原則。課題應堅持理論聯絡實際，具有可行性核對學校工作的指導性。
第九條課題管理
1、課題有學校、教科室、教研組**分工配合管理；校級以上課題有教科室負責立項和管理；科室題，有科室小組負責人列項和管理；教研組課題，有教研組長負責列項和管理。
2、經過列項的課題不得隨意變動，申報者要按計畫如期完成任務。
3、教科室負責檢查課題研究進展情況，及時組織學術交流，評估教研程序。
科研管理制度
為規範我院科研工作管理，推動我院科研工作的積極開展，促進科研學術水平的提高，更好地提公升科技創新能力以及人才的培養，結合我院實際，特制定本制度。一 科研專案申報要求和條件 1 根據 自願申報，專家評審，擇優遴選 的原則組織申報。2 專案申報者填寫 醫院科研專案申請書 並根據不同專案的申報要求附上專案...
科研管理制度
四 科研專案驗收程式 1 科研專案完成後，課題負責人應及時寫出研究 作出技術總結及經費決算報告，做好專案結題報告書，接受上級主管部門的驗收。2 填寫 專案驗收申請書 確定驗收形式 時間 地點，建議驗收組人員名單，提供驗收資料。3 經各級部門同意後，組織驗收，填寫 專案驗收證書 4 專案驗收所需費用，...
德育科研管理制度
阿克蘇地區中等職業技術學校 德育科研工作在整個德育工作裡面有著不可或缺的作用，加強德育工作，對堅持學校的社主義辦學方向，促進學生全面 協調發展，實現 辦人民滿意學校，創和諧校園 有著重要的作用。現結合我校實際特訂如下制度 一 課題制度 1 根據德育課教研室制定的科研計畫，結合本校實際，確定本校重點科...