一、填一填，我能行。(共20分，每題2分。)
1、表示的式子叫做比例。
2、求比例中的叫做解比例，解比例是根據
3、如果5ａ=6ｂ(ａｂ均不為0
4、12的因數是選出其中的四個因數，把它們組成比例
5、在乙個比例裡，兩個內項的積是最小的合數，乙個外項是（ ） ，另乙個外項是
6.、用比值是5的兩個比組成比例是
7、把等式3×40=8×15改寫成比例式是
8、速度一定，路程和時間成( )比例。同時同地，竿高和影長成（ ）比例。
9、如果ｙ=5ｘ，ｙ和ｘ成( )比例。如果3x=4y,x和y成（ ）比例
10． 在乙個比例中，兩個比的比值都等於2，這個比例的外項為14和5，這個比例式是
二、請認真判斷。(對的打√，錯的打×。)(5分)
1、在比例裡，兩個外項的積減去兩個內項的積，差是0
2、小明跳高的高度和他的身高成正比例
3、圓的面積和它的半徑成正比例
4、x =y,x和y成反比例。
5、圓的半徑一定，圓的面積和兀不成比例（ ）
三、請選擇正確的答案，把序號填在括號裡。(5分)
1、 能與15 ：13 組成比例的比是（ ）。
（1）13 ：15 （2） 3：5 （3）5：3 （4）15 ：115
2、一項工程，單獨做甲隊要10天，乙隊要8天，甲乙兩隊工效比是 ( )。
a、10：8 b、5：4 c、8：10 d、4：5
3、鋪地的面積一定，那麼( )和磚的塊數成反比例。
ａ、方磚的邊長 ｂ、方磚的周長 ｃ、方磚的面積
4、三角形的面積一定，它的底和高
ａ、成正比例成反比例不成比例
5、下列各式中（a、b均不為0），a和b成反比例的是（ ）。
a 、a×8＝b×5 b 、9a＝6b c 、a×13 －1÷b= 0 d、 a＋710 ＝b
三、 解比例（每題2.5分三四共20分）
25:7=x:356=:x4:x= 6：0.3
3:24=: x
四、 根據下面的條件列出比例，並且解比例
1、 96和x的比等於16和5的比。
2、 兩個外項是24和18，兩個內項是x和36。
五、用比例解決問題（每題5分，共50分）
1、 用一批紙裝訂練習本，如果每本30頁，可以裝訂600本，如果每本少用5頁，可以裝訂多少本？
2、 用同樣的磚鋪地，如果鋪15平方公尺要用165塊，那麼鋪50平方公尺的地要用多少塊？
3、一台拖拉機3小時可以耕地330畝，如果再耕地2小時，一共可以耕地多少畝？
4、用長40厘公尺，寬24厘公尺的長方形磚鋪一條路，要用磚1500塊，如果改用邊長是30 厘公尺的方磚鋪，要用多少塊？
5、挖一條水渠，原計畫每天32人挖，要9天完成，現在每天有48人參加，幾天可以完成？
6、 一輛自行車,大齒輪有60齒,每分鐘轉50周,小齒輪20齒,每分鐘應轉多少周?
7、甲乙兩地相距450千公尺，一汽車5小時行了250千公尺，照這種速度，還用幾小時就到了？
8、把一根鋼材鋸成4段用了24分鐘, 照這樣計算,杷它鋸成6段需要幾分鐘?
9、 一批書,每天裝訂250本,30天裝完.，若每天多裝20%，能提前幾天完成?
10.一種高產黃豆3、5千克可榨油1.47千克，照這樣計算，4.5噸黃豆榨油多少噸？如果榨504噸油需要多少黃豆？
六年級數學下冊第三單元複習《比例》
單元複習 比例 一 你知道嗎？比比誰是小專家！1 比例的意義與性質 比例的意義 比例的性質 解比例2 正比例和反比例的意義 用公式表達出來 正比例反比例3 比例的應用 比例尺 比例尺 圖形的放大與縮小 注意 同時性 用比例解決問題 照這樣計算 等 二 一例三練 例1 如果,那麼 如果,那麼.練 1 ...
六年級下冊第三單元
第三單元 教學內容 本單元引領學生學習生物與非生物組成的生態系統，引伸出對 大世界 大學問 大環境 的學習和研究，知道學生觀察 查閱分析和整理資料認識生態系統，模擬生態系統，設計製作生態瓶，並 如何保持平衡。包括 小池塘大世界 小瓶子大學問 小行為大環境 三課組成。教學重點 難點 能以合理形式正確記...
六年級下冊第三單元反思
pep小學六年級英語下冊book8 unit 3 a let s talk 教學反思 一 教學過程簡介 1 熱身 日常口語交際 齊學齊唱歌謠。2 複習匯入 先利用上節課所學的詞彙簡單複習上節課的句型，讓學生感知到該句型是本節課的重點 再通過let s try 的聽力練習，加深他們對重點句型的了解掌握...