2012－2013學年度上學期期末評價
四年級語文試題
（時間：90分鐘滿分：100分）
一、給下列漢字注音。（ 6分 ）
心扉襤褸鏗鏘紙屑
秉性愜意疲憊不堪
二、把下列詞語補充完整。（ 10分 ）
骨（ ）如迷（ ）不解心（ ）心
狼（ ）虎不堪天日
（ ）天（ ）地絆絆氣十（ ）
雄偉突（ ）森鬱
三、你喜歡古詩嗎？試著完成下列問題（25分）
1．默寫《望洞庭》。
3分）解釋第二句的意思
2分）解釋詞: 和1分） 潭面1分）
2．填空，並解釋詩句意思。
①春風又綠江南岸1分）
1分）②風一更，雪一更1分）
1分）3．試著把下列詩詞補充完整，並找到作者與之相連。（10分）
長河落日圓黃庭堅
②落木千山天遠大張九齡
帶雨雲埋一半山杜甫
④浮雲終日行王維
切切故鄉情辛棄疾
四、 照樣子，改寫句子。（4分）
(1) 例：同學們把教室打掃得乾乾淨淨。
教室被同學們打掃得乾乾淨淨。
1 保羅將跛腳男孩報到車裡。
② 丹尼爾把大樹虐待了。
（2）例：銀杏樹發芽了。
銀杏樹披上了一件綠衣服。
海鷗又從海面上飛回來了，嘎嘎地叫著。
（3）例：我們要在這金色的海灘上完成一組全新的雕塑。
我們要完成雕塑。
我們在海灘上苦心營造的雕塑，頃刻間就被那喧騰而來的浪濤吞沒了。
五、把句子整理成一段通順的話。（5分）
（ ）「啊，真好吃！多麼，多麼……」小猴沒有找到恰當的形容詞，心裡只記下：通紅通紅的東西好吃。
（ ）這「火」燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以後，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
（ ）「哎喲，媽呀！這是什麼鬼東西呀！……是火！一定是火！」
（ ）小猴在路上遇到乙個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
（ ）小猴順著路往前走，又遇上乙個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴裡。
六、閱讀。（ 21分）
（一）小蝴蝶花
小蝴蝶花長在草叢裡，從紫色的花瓣裡不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：
「看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這裡，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！」不久，小蝴蝶花被花匠發現了。
花匠把它移植在乙個（ ）的花園裡。它初到這裡，看到那白玉欄杆裡的牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍藥，比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：
「看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了！」
小蝴蝶花正在（ ）的時候，想不到一群孩子對它發生了興趣。乙個孩子大聲嚷道：「快來看哪，這漂亮的花叫什麼呀？」
「它是小蝴蝶花。」另乙個孩子回答。
「多好看呀！」孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，誇著
小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。
1.給括號裡填的詞，全對的一組是（ ）。（2分）
a 平平常常萬紫千紅奇花異草暗自傷心
b 平平常常萬紫千紅爭奇鬥艷暗自傷心
c 平平凡凡繁花綻放爭奇鬥艷冥思苦想
d 聞所未聞花兒朵朵各種各樣暗自傷心
2.聯絡上下文解釋文中加點的詞。（2分）
⑴ 自卑
⑵ 固然
3.文中的「名花」是指（ ）。（1分 ）
a．牡丹和芍藥 b.牡丹和蝴蝶花 c.芍藥和蝴蝶花 d.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請在文中找出三個詞，填在括號裡。（3分）
5.讀了這篇文章，你懂得了什麼？（3分）
（二一根纖細的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。
遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了燃燒的火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴抬頭對風說：
「風婆婆，你怎麼吹滅了我呀！」
風回答：「 孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那麼快就完結了啊！」
火柴聽後，嘆息道：「唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就在於燃燒啊！可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點……」
1．給短文加個題目。（2分）
2．聯絡上下文，解釋下列詞語。（2分）
惋惜灰飛煙滅
3．短文反映了火柴什麼樣的品質？（ ） （1分）
（1） 好出風頭，想炫耀自己。
（2） 忘恩負義，別人救了它，還不領情。
（3） 有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。
（4） 不明事理，不辨是非，不識好人心。
4．你知道生活中有哪些像火柴這樣的人或物嗎？（寫出兩個2分）
5．風婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，把火柴吹滅了，你覺得對不對？為什麼？（3分）
七、 練筆天地
口語交際。（5分）
每當聽到國歌時你的心情如何，想到了什麼，說一說，不少於三句
八、習作樂園。（25分）
題目：xx年後的我
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