七年級歷史
卷一·選擇題（共50分）
1．2023年冬，我國考古學家發現了乙個完整的北京人頭蓋骨，在該天然洞穴裡同時還發現了成堆的灰燼。這堆灰燼說明了（ ）
a 人死後變成了灰 b 遊客經過此地避雨生的火 c 北京人已經開始使用火 d 該洞穴可能發生了火災
2．稻公尺在我國有著源遠流長的種植史，結合所學判斷，下列什麼地方的先民最早可品嘗香噴噴的公尺飯 （ ）
a北京周口店 b陝西半坡村 c山東大汶口 d浙江河姆渡
3．「務家桑，築稱室，初定家邦；創文字，造船舶舟車，走出洪荒；……巍巍先祖功德，綿綿萬世流芳。」孫中山先生的這篇祭文是寫給傳說中的a 炎帝 b蚩尤 c黃帝 d禹
4．禹死後，他的兒子啟是通過什麼樣的繼承方式成為夏朝的第二代國王的（ ）
a推選制 b奴隸制 c世襲制 d分封制
5．**《封神榜》中有關「炮洛之刑」、「酒池肉林」的描寫，揭露了哪位統治者的暴虐腐朽（ ）
a 夏王桀 b商王紂 c周厲王 d周幽王
6．下列有關夏、商、西周社會經濟發展的表述，不正確的是（ ）
ａ農牧業已相當發達b除青銅鑄造外，陶瓷業也很發達
c玉器雕刻工藝達到很高的水平 d已出現鐵農具並廣泛使用
7．從2023年起，聯合國教科文組織設立首次以中國人名字命名的國際「孔子教育獎」。孔子的名言中，對我們學習有直接指導意義的是因材施教 ②溫故而知新 ③知之為知之，不知為不知 ④三人行，必有我師焉
a ①②③④ b ①②③ c ②③④ d ①②④
8．下列對春秋戰國時期「百家爭鳴」學術繁榮局面的表述，不正確的（ ）
a社會急劇變化，許多問題亟待解決 b 各學派紛紛著書立說、發表意見
c 各學派相互辯論d 各學派的思想後來發展成為封建文化的正統思想
9．「5·12」汶川大**無數建築垮塌，但有著2000多年歷史的大型水利工程經受了大**的考驗，是（ ）
a 靈渠b 都江堰c大運河 d「三星堆」青銅文化遺址
10．春秋戰國時期鐵器的使用和牛耕的推廣產生了深遠的社會影響，包括促進了土地的私有化 ②提高了農作物的產量 ③強化了周王朝的統治 ④引發了改革變法的時代風潮
11．我們說春秋戰國是大變革的時代則因為（ ）
a 戰爭頻繁 b 諸侯爭霸 c新舊制度更替 d百家爭鳴
12．篆體最早被規定為官方文字在全國推廣是在（ ）
a 夏商時期 b 周武王統治時期 c春秋戰國時期 d秦始皇統一六國後
13．小明翻閱了大量有關陳勝、吳廣起義資料，得出以下結合準備與同學交流，其觀點不符合史實的（ ）
a 中國歷史上第一次大規模的農民起義，體現了可貴的首創精神 b統治者要輕徭薄賦才能維護社會安定
c 起義動搖了秦朝的統治基礎d起義實際上沒有失敗，因為他們的餘部項羽、劉邦最終推翻了秦朝
14．漢武帝時期的學生，要進入全國最高學府接受儒學教育，必須到（ ）
a 長安 b洛陽 c咸陽 d開封
15．奠定曹操統一北方基礎的戰役是（ ）
a 牧野之戰 b鉅鹿之戰 c官渡之戰 d赤壁之戰
16．三國時期，對開發西南地區經濟作出了重要貢獻的是（ ）
a東漢b曹魏c蜀漢d孫吳
17．按時間順序排列下列人物，正確的管仲 ②董仲舒 ③姜尚 ④諸葛亮
a ①②③④ b ④③②① c ③①②④ d ③①④②
18．中國有許多成語、典故、習俗**於古代歷史的人物或事件，下列組合符合史實的（ ）
a 知己知彼，百戰不殆 ——孫臏b 三顧茅廬 ——諸葛亮
c 端午節吃粽子——扁鵲d紙上談兵 ——劉邦
19．以少勝多，是將士的勇氣，也是戰略戰術的正確發揮運用的結果。「以少勝多」而名聞軍事史的有（ ）
①城濮之戰 ②鉅鹿之戰 ③赤壁之戰 ④淝水之戰 a ①②③④ b ①②③ c ②③④ d ①②④
20．佛教和道教都得到統治者的歡迎和扶持，其共同原因（ ）
a 都是外來宗教 b都迎合統治者想長生願望 c都能麻醉人民的思想 d 都主張修身養性，長生不老
21．台灣自古以來就是中國的領土。三國時期，派船隊到達台灣的是（ ）
a 魏國b蜀國c吳國d夷洲
22．對三國鼎立局面的評價，哪一項符合歷史發展趨勢（ ）
a 戰亂頻繁，破壞了社會經濟 b 破壞了民族關係，不利於民族融合
c 三國鼎立加劇了國家**d 區域性統一，為全國統一創造了條件
23．北魏孝文帝改革主要是向哪個民族學習（ ）
a氐族b匈奴c羌族 d漢族
24．小明要查閱進攻西晉並於316年滅亡西晉的少數民族有關情況，他應查閱哪一民族資料（ ）
a氐族b匈奴c羌族 d鮮卑族
25．下列關於顧愷之的表述不正確的（ ）
a精於繪畫，以人物畫最為突出b他的人物畫富有個性
c他的繪畫題材有佛教故事、歷史故事等 d現存畫作有摹本《女史箴圖》和《蘭亭序》
卷二（非選擇題，共50分）
26．閱讀下列材料：（7分）
材料一：古書記載：堯雖是部落聯盟的首領，卻住在簡陋的房子裡，穿的是粗麻布衣服，吃的是粗公尺飯野菜湯，使用的是陶碗陶盆。
但他對百姓十分關心，部落如有人挨凍受餓，他就覺得是自己的過錯。舜也嚴於律己，處處以身作則，在他耕過田和打過魚的地方，人們受他的影響，都養成了謙讓的好風氣。禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，在外13年，三次路過家門而不入中國歷史》七年級上冊
材料二：傳說，繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領還有堯、舜、禹。……相傳，堯年老的時候，徵求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。
舜年老後，採取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫中國歷史》七年級上冊
請回答：
（1）堯舜禹是我國原始社會末期三位傑出的首領，你覺得他們身上有哪些優秀的品質值得我們學習？（2分）
（2）材料二中內應填入的內容是什麼？（2分）
（3）原始社會末期這種推舉領導人的辦法，到現在還有借鑑作用嗎？請結合實際大膽說一說你的想法。（3分）
27．讀右圖並回答下列問題（9分）
（1）寫出圖中a、b、c、d所代表的國家名稱。（注意：
只填寫在下列橫線上，4分）
abcd
（2）秦趙之間在e處發生了空前激烈的戰役，戰役
名稱是什麼？結果如何？（2分）
（3）從春秋五霸到戰國七雄，再到歸於一統，是由哪國來完成的？其根本原因是什麼？（3分）
28．觀察右邊兩幅**，回答問題（10分）
請回答：
（1）根據兩幅**及其下面的資料，寫出這是
哪兩位帝王？（2分）
（2）這兩位封建帝王圍繞「統一」，分別在政治、
經濟、思想和軍事上都採取了哪些措施？（8分）
29．根據所學知識回答下列問題。（11分）
（1）據圖一時候，宦官總結前人經驗，改進了造紙術，造紙術的發明是我國人民對世界人民的貢獻。
據圖二，司馬遷是我國古代偉大的史學家。他經過十多年努力寫成的記述了從
到的史事，是我國第一部體通史，也是一部優秀的
據圖三時候的賈思勰是我國歷史上著名的農學家，他寫的一書總結了我國北方勞動人民長期積累的生產經驗，是我國第一部完整的農業科學著作。（9分）
（2）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優秀的品質值得我們學習？（2分）
30．我國自古以來就是乙個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發展的重要時期。結合所學知識回答下列問題。（13分）
走進歷史上的民族關係
（1）秦漢時期，中原王朝與匈奴存在著和與戰的關係，請你各舉一例說明。（4分）
（2）哪些原因促使南北朝時期出現民族大融合？（2分）
體驗歷史上的民族關係
（3）右圖再現了「張騫出使西域拜別漢武帝」的
情景。寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使
西域最終起到了什麼作用？（3分）
（4）穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革，試舉兩項他的具體改革措施。（2分）
感悟歷史上的民族關係
（5）歷史上各民族之間關係的主流是什麼？由史及今，我們應該樹立什麼樣的民族意識？（2分）
2019學年度第一學期期末
質量監測操作指令 注 經研究，全市小學期末監測時間以本操作指令為準，不另發通知。為確保質量監測工作的順利進行，各中心學校務必14日下午前進行監考員培訓，認真學習好 質量監測操作細則 及 質量監測操作指令 本操作指令印發每個監考員人手人份。抽取市試評的試卷的步驟和方法 第一步，在主考 副主考的主持下，...
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