體育骨幹教師培訓制度

2021-06-24 15:02:13 字數 865 閱讀 5837

體育衛生健康教育骨幹教師培訓制度

體育衛生健康教育骨幹教師是中小學教師隊伍的中堅力量。為加強體育衛生健康教育教師的培養,提高教學教師的教學能力,特制定本制度:

一、體育衛生健康教育骨幹教師由各校民主推薦而產生。由在教學中嶄露頭角、教學效果好、業務上有一定影響的優秀教師組成,區教育局通過一定程式進行綜合評定把他們確定為縣骨幹教師並加以培養。

二、體育衛生健康教育骨幹教師必須滿腔熱情地投入到教學和學習中去,按時參加區教育局組織的各項活動,服從服務於區教育局的領導,不定期在全區巡迴講課研討。

三、體育衛生健康教育骨幹教師應在學期初制定出自己的自身提高計畫即研修計畫,並按計畫實施,每學期研修時間不得少於60學時,學期結束要寫總結。

四、體育衛生健康教育骨幹教師擔負傳幫帶其他教師的任務,通過骨幹教師的傳幫帶促進青年教師的成長;每名骨幹教師必須指導本學科一名非骨幹教師,通過指導達到共同提公升的目的。

五、區教育局組織體育衛生健康教育骨幹教師進行教育教學經驗交流。定期召開骨幹教師座談會,聽取他們的匯報和對全區體育衛生健康教育教師培訓工作的建議,。

六、加強專業引領,各校要為骨幹教師成長創造條件。

七、教育局職業教育科每年要安排骨幹教師培訓內容並組織實施。各校應該優先安排骨幹教師的業務進修。

八、體育衛生健康教育骨幹教師必須成為校本研修和自主學習的先行者、領頭人。

九、主管部門每學期組織體育衛生健康教育骨幹教師外出參觀學習,或邀請市、區有關專家教授做專題報告。

十、體育衛生健康教育骨幹教師每學期要在校內做全校性公開課1-2次,每年要撰寫教育教學或教研**1-2篇,優秀案例1篇,優秀教學反思2篇。

十一、體育衛生健康教育骨幹教師要在教學、教研、科研中積極發揮作用,每名骨幹教師必須進行一項專題或課題研究工作。

2023年9月12日

骨幹教師培訓制度

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