1、為青年教師的成長營造良好的氛圍，為青年教師提供學習和交流的平台，讓青年教師有足夠的機會進行學習和交流，幫助青年教師盡快成長。
2、外出學習、考察活動，優先考慮青年教師，為青年教師提供一些特級教師和優秀教師的講課資料，請相關教學經驗豐富的教師進行課堂分析，幫助青年教師盡快掌握課堂教學的各個環節。
3、學校為教學年限不足五年的青年教師指定一名有經驗的老師或骨幹教師給予指導，進行一對一的幫扶活動，要求：每學期聽指導教師的課不少於15節，並做好聽課筆記，寫好聽課心得；並在指導教師的指導下，每學期要上好匯報課。
五、具體安排：
1.青年教師計算機上崗合格率100%.
2.35歲以下教師大專合格率80%。
3.培養一批縣級、市級學科帶頭人。
4.縣、市級**有一定的獲獎數。
5.培養一至兩名教師能在鄉、縣級有一定的知名度。
6.繼續教育100%合格。
7.中青年教師能充分運用現代教育技術手段，熟練進行各學科的教學。
骨幹教師培訓計畫
龍里縣巴江鄉中心學校2012 2013學年骨幹教師培養計畫及措施 為了進一步加大青年骨幹教師培養的力度，使骨幹教師迅速成長，根據學校教師培養的要求，以 讓教師與學校一起發展，讓教師與學生共同成長 為培養目標，遵循骨幹教師成長的規律，採取全方位 多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質和創新精神的新...
骨幹教師培訓計畫
大登小學2012 2013學年 骨幹教師是學校教育教學的生力軍，在教育教學中起著不可忽略的作用，對學校的教育教學質量的提公升起著關鍵性作用，充分發揮骨幹教師的帶頭和帶動作用，是學校提高教師整體業務素質和教育質量的有效途徑。為了使學校的骨幹教師力量得到進一步強化，更有效的發揮骨幹教師的引領作用，結合我...
骨幹教師培訓計畫
根據我校年輕教師較多的實際情況，我們制訂如下骨幹教師培訓計畫 一 樹立目標 我們為年輕教師樹立以下目標爭取在一年內達到合格，三年內成為業務骨幹，五年內推出市級以上優質課，在榮成市享有一定的知名度，在十年內成為威海市級以上的教師，享有一定的知名度。二 採取幫教的方式，共同提高 學校為培養新教師，考慮每...