璧城街道華龍村
（一）人口學校是村開展人口和計畫生育工作培訓、宣傳教育的重要陣地。為提高全民實行計畫生育的自覺性和生殖保健水平，搞好人口學校教學工作，特制定本制度。
（二） 教學物件為村轄區內的村民和本村企業單位的職工；村群眾（包括流動人口）「五期」綜合教育範圍內的物件。
（三） 教師管理
1、 人口學校的教師，主要有具有專業知識的計生幹部和村計畫生育志願者擔任；也可根據需要聘請黨政領導和其他部門的人員兼任。年初做好外聘教師的聘任工作。
2、 對任課教師做好登記造冊。
3、 人口學校的教師每年至少接受一次業務培訓和業務測試，並記錄在案。
4、 任課教師每次授課前，必須提前一周把講課提綱交教務處。
（四） 教學計畫的制定與實施
1、 在校長領導下，教務處年初制定全年的教學計畫。計畫必須切實可行。
2、 教學計畫中要有總的教學目標和具體安排，教學次數每月不少於2次。教學形式可分課堂講授、下基層開門講課。
3、 教學計畫制定後及時告知授課教師與參加物件的單位的計生幹部，使計畫得到落實。每期學習前一周提前告知教師和學員做好準備。
4、 教學評估分近期評估和年度評估。每期教學結束後，對任課教師做出近期評估，並做好記錄。
（五） 教學檔案管理
1、 教學檔案分為任課教師情況表、學員名冊、會議記錄、教學計畫、教學活動記錄、教學提綱、評估總結等資料檔案。
2、 教學檔案由教務處年終歸類存檔。
學校教學管理制度
一 學校教研活動制度 為了更好的提高教師的業務素質，實現教師高水平，教學高質量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，紮實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度 1 學期初，教務處須根據學校工作計畫制訂學校的教研計畫，學科教研組要制訂組的教研工作計畫和活動安排。要求具體詳實，切實可行 嚴禁形式化 ...
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為了全面推進素質教育，提高教育教學質量，使教師的教學行為做到科學 規範。根據市教研室 中小學教師教學行為規範 結合我校實際，特制定如下規範 一 計畫 各教師在接受教學任務後，在通讀教材 鑽研大綱的基礎上，結合本班學生的實際情況，經同一年級同學科教師共同討論，在開學第一周制訂好學校授課計畫。計畫內容應...
學校教學管理制度
學校各項教學制度 教師上課管理制度 為了規範教師課堂教學行為，確保按計畫上足課時，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，樹立良好師表形象。特制訂以下上課管理制度 1 提前5分鐘做好上課前的各項準備工作，包括教材 備課 教具的到位，衣著穿戴的規範大方，最佳情緒和心理狀態的調節。2 上課鈴響教師到指定...