班別姓名學號
一、聽老師讀短文兩遍，完成下面練習。
1.按短文內容填空。
（1）粵劇發源於具有濃郁的
（2）我們敬愛的***說過是江南的蘭花是南國的紅豆。」
2.根據短文內容判斷下面說法的對錯，對的在括號裡打「√」，錯的打「×」。
（1）粵劇是廣東省地方代表戲曲
（2）崑劇是中國最先走向世界的劇種
（3）現在，粵劇是用桂林話演唱
二、讀拼音，寫詞語。
yōu yā chā yāng duàn liàn biān pào fěi cuì zhǎn lǎn
三、把下面的四字詞語補充完整。
專心語（ ）心（ ） 狂風莫名
無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ）
四、請你從下面句子中選擇一句為總起句，圍繞帶點詞語，繼續寫幾句話。
1.新學期，校園處處顯出永珍更新的氣象。 2.新年到了，到處張燈結綵，熱鬧極了！ 3.春天來了，廣州處處顯示出一片勃勃生機。
五、把下面的格言補充完整。
1孰能無惑？（ 《師說》 ）
2.一鼓三而竭。（ 《左傳》 ）
3而後曉聲而後曉器。（ 《文心雕龍》 ）
六、判斷下面的句子用什麼修辭方法，填在括號裡。
1.「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。」（ 《匆匆
2.「遠遠望去，那大大小小、五顏六色、形態各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫。」（ 《和田的維吾爾
3.「無名指和小指，體態秀麗，樣子可愛，然而，能力薄弱也無過於他們了。」（ 《手指
七、閱讀下面的短文，完成練習。
廣州的美食
「食在廣州」，歷史悠久，聞名天下。羊城茶樓餐館之多，酒店食檔之眾，在國內首屈一指。又素以品種之豐，茶式之盛，烹調之巧，風味之美而聞名遐邇。
須知，廣州飲食（ ）飛禽走獸、魚蝦蟹螺、蛀蟲鼠蟻，（ ）可作饌（zuàn）；舉凡煎、炒、燜、蒸、滾、炸、泡、扒、扣、灼、煲、燉、烤等，都各擅其長，各具特色。「食在廣州」是廣州旅遊的一大特色，對中外遊客均有極大吸引力。不少遊客慕名而來，滿意而歸。
都爭相把品嚐廣州的名菜佳餚、美點小吃，領略廣州的飲食文化、市井風情作為一件賞心悅目的人生樂事。
白雲豬手是廣州歷史名菜之一。廣州幾乎每個酒樓都設有這菜式。其製作方法是將豬手（前豬腳）洗淨斬件先煮熟，再放到流動的泉水漂洗一天，撈起再用白醋、白糖、鹽一同煮沸，待冷卻後浸泡數小時，即可食用。
食之覺得皮爽脆；肉肥而不膩，帶有酸甜味，醒胃可口，食而不厭，頗有特色。因泉水取自白雲山，故名為白雲豬手。
黃埔蛋是一款價廉物美的傳統名菜，狀如一塊光亮金黃的布，因出自黃埔船民之手，故名之。據說很早以前，黃埔一帶仍是一片灘塗。某天傍晚，一船民家裡突然來了客人，一時之間來不及買菜，只好用僅剩的幾隻雞蛋來招待客人，心急之下烹成（ ）不像炒滑蛋（ ）不像煎蛋的款式奉上，（ ）是兩不像，（ ）客人品嚐之下極為讚賞。
傳入廣州市區後經過師傅們的研究改進，成為一款歷史名菜。
燒鵝是廣州傳統的燒烤肉食，燒鵝源於燒鴨，鵝以中、小個的清遠黑棕鵝為優，去翼、腳、內臟的整鵝，吹氣，塗五香料，縫肚，滾水燙皮，過冷水，糖水勻皮，晾風而後醃製，最後掛在烤爐裡或明火上轉動烤成，斬件上碟，便可進食。燒鵝色澤金紅，味美可口。廣州市面上燒鵝店鋪眾多，最為有名的是長堤的裕記燒鵝飯店的燒鵝和黃埔區長洲島上的深井燒鵝。
廣州人喜歡到茶樓品茶吃點心。乾蒸、燒賣、布拉腸……也是眾所周知的廣州美食。當你品嚐過這些名點之後，你對「食在廣州」會有進一步的了解，或者為它精美逼真的造型而讚嘆，或者為其美味可口而喝彩，或者在你的一生中留下美好的回憶。
1.從文中找出符合下列解釋的成語。
（1）指居一位。引申為最好的
（2）形容名聲很大，遠近都知道
（3）只看到美好的景色而心情愉快
（4）東西價錢便宜，質量又好
2.選擇正確的關聯詞在文中填空。
雖然……但是既……又無論……都……
3.短文詳細介紹了廣州哪些美食？用簡練的語言填表。
4.你吃過廣州的點心嗎？如果讓你來介紹一種你喜歡的點心，你會怎樣表達？仿照短文寫幾句話。
味兒雷蒙非常喜歡畫畫檢視大圖。任何時候。任何物件。任何地方。
一天，雷蒙正在畫一瓶花。哥哥利昂站在他的身後看。突然，利昂大笑起來。「這是什麼東西？」他問。
檢視大圖雷蒙一句話都說不出來。他把圖畫紙揉成一團，扔到了房間的另一頭。
哥哥的嘲笑讓雷蒙心神不寧。他開始試著讓自己的畫看起來很「像」，但怎麼也畫不好。檢視大圖幾個月過去了，雷蒙揉皺了無數張圖畫紙。最後，他放下了畫筆，「我完了。」
檢視大圖妹妹瑪瑞索一直看著他。「你想幹嗎？」雷蒙沒好氣的問。
「我在看你畫畫。」妹妹說。雷蒙冷笑了一聲，「我沒畫畫！
走開！」瑪瑞索撿起一張揉皺的圖畫紙跑開了。「喂！
還給我！」雷蒙追了上去，穿過走廊，一直追到瑪瑞索的房間。
他本想衝妹妹大吼，但一推開房門，卻驚訝得說不出話來。牆上貼的滿是被自己揉皺了的畫，這兒簡直就是個畫廊。檢視大圖「這是我最喜歡的一張。
」瑪瑞索指著一幅畫說。「這本應該是一花瓶，」雷蒙說，「可看起來一點都不像。」「不過，它看起來很有花瓶味兒。
」瑪瑞索解釋道。
檢視大圖「花瓶味兒？」雷蒙走近點兒看了看。然後，他仔細研究起瑪瑞索房間裡所有的畫，忽然發現了一種全新的視角。「它們看起來的確很有——味兒。」他說。
檢視大圖雷蒙覺得很輕鬆，充滿了幹勁兒。一想到「味兒」，他的創意就自然地流淌出來。他開始按照自己的感覺畫畫，沒有任何顧慮。那些自由自在的線條，就像泉水一樣源源不斷地湧出來。
檢視大圖雷蒙又開始不停地畫他身邊的世界了。創作有「味兒」的圖畫，感覺真是棒極了。他的畫本上畫滿了……樹味兒、房子味兒、船味兒、下午味兒、魚味兒、太陽味兒檢視大圖雷蒙發現他還能畫有「味兒」的感覺。
和平味兒、傻味兒、興奮味兒。這些有「味兒」的畫也激發了他有「味兒」的寫作靈感。他不敢肯定自己寫的就是詩，不過他知道它們很有詩味兒。
檢視大圖乙個春天的早餐，雷蒙有了一種奇妙的感覺。他覺得有「味兒」的句子和有「味兒」的圖畫是難以捕捉的。他決定不再去捕捉它們，而是去感受它們。
檢視大圖從此以後，雷蒙過上了一種有「味兒」的生活。
1. 從文中摘錄下列詞語的近義詞。
譏笑擔憂忐忑不安——（ ）
2.第一自然段中，「任何時候。任何物件。任何地方。」三個詞語之間一般用什麼標點符號？為什麼作者在這裡用句號，你覺得用句號好嗎，說說你的看法。
3．根據短文內容填空。
小男孩雷蒙痴迷卻嘲笑他的畫根本不合規矩，沮喪的雷蒙嘗試讓自己的畫看起來更準確，卻完全迷失了方向。很偶然地，雷蒙在的指點下發現自己的作品很有「味兒」，他開始明白他更明白
4.從雷蒙學畫畫這件事情，你有什麼感悟？聯絡生活實際談談你的看法。
八、習作（任選一題）。
1.生活中的小事或者平凡的事物，常常使人有所感悟，受到啟發。請你選取一件寫下來。內容具體，有詳有略，寫出你的感悟。題目自擬。
2.2023年的春節剛剛過去，你是怎樣度過你的春節的？和北京的春節有什麼不一樣呢？請你給大家介紹介紹。注意有詳有略，突出特點。題目自擬。
六年級語文形成性評價參考內容 一 10年春
海珠區2009 2010學年度第二學期 班別姓名學號 一 聽老師讀短文兩遍，完成下面練習。1 短文給我們介紹的民居是位於的陝北窯洞。2 土窯洞的特點是省工省力 3 陝北窯洞有靠山土窯 石料介面土窯 平地石砌窯多種，其中以最典型。4 窯洞中最講究 最美觀的部分是而且是 的主要 二 讀拼音，寫詞語 zh...
六年級語文形成性評價參考內容四11年秋
六 根據課文內容填空。伯牙善 鍾子期 伯牙鼓琴，志在 鍾子期曰 善哉，峨峨兮若 志在 鍾子期曰 善哉，洋洋兮若 七 修改病句，用修改符號在原句上改。1.我如果在她面前只停留了短短的幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。2 我對舞台有著神奇的吸引力。八 閱讀短文，完成練習。安賽腰鼓 節選 一群茂...
四年級語文形成性評價參考內容
四年級語文形成性評價參考內容 二 答案 書寫2分捲麵98分 一 小組合作 5分 發布新聞評價要點 發言響亮，態度大方。普通話準確，把新聞說清楚 明白。講故事評價要點 發言響亮，態度大方，故事完整，吸引觀眾。二 2分注意字與字之間的距離要合適，不能太鬆或太緊，字型大小要勻稱。一二題可放在課外進行。三 ...