小學校園文化建設制度

為建立乙個和諧、寬鬆、文明、 健康、向上的環境，使學生健康快樂成長，促進教育教學工作的發展，為此特制定本制度如下：

一、領導機構和校園規劃

1、建立校園文化建設領導小組。

2、全面、認真分析研究學校文化特點，制定出切實可行的校園文化建設管理方案。

二、校園文化建設

（一） 整體要求：

1、學校建有文化藝術活動室或藝術櫥窗，要求位置合理，構造比例協調，質量良好。

2、藝術櫥窗內容新穎健康，知識性、趣味性強，書寫規範，無錯別字，每學期最少更換（或調整）6次。

3、加強校園師生的宣傳工作，用黑板報、牆報等形式宣傳師生身邊的榜樣，激勵師生奮發向上的拼搏精神。

4、各教室、辦公室、實驗室、圖書室、閱覽室要根據其功能特點，懸掛、張貼有關的教育條幅，促進學生全面發展提高。

（二）校園文化建設

以突出學校德育育人氛圍為為重點，彰顯學校的文化特色。

1、及時更新校訓、校風、教風、學風等版面。

2、噴繪、寫真、安裝新的校園文化專欄，更換突出「品德養成、行為習慣教育」為主題的學校藝術展板內容。

3、開設「學校平面圖、學校簡介、校歌」等藝術專欄。

4、開設「校委會監督崗、教師光榮榜、學校榮譽榜」等專欄。

5、開闢青少年遠離毒品、規範實用普通話宣傳教育專欄。

6、開設「交通紅綠燈，關注您我他」、「安全第一，警鐘長鳴」等交通安全、消防安全宣傳教育專欄。

7、開設「讓愛滋病遠離美麗的校園」、「學生常見病防治」等宣傳專欄。

（三）班級文化建設

班主任要大膽放手，為學生發展潛能提供廣闊的舞台，充分發揮學生的主動創造意識和靈活性，由學生自定主題，自訂方案、自己組織、自己設計班徽、班風、班訓，開設校長寄語、教師寄語、班級文明公約、文明諺語、名人名言、守住親情、學會寬容、學習標兵、班級明星等欄目，學校在班級文化建設中重視環境薰染，號召共塑班魂，讓學生在活動中展示自我，充實自我，提高自我，努力構建獨特的班級精神，大力提倡班班有個性、班班有特色、班班有風格。

學校文化建設和班級文化建設本著既要節省資金，又貼近學生實際，著眼學生發展的原則，形式多樣，突出特色，富有創新性，以創辦班報、展板等文化載體，進一步形成集體個性、增強了集體凝聚力、集體創造力和集體競爭力。

小學校園文化建設制度

1 全體教職工要認真貫徹執行 教師法 義務教育法 中小學教師職業道德規範 嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，認真完成本職工作，做到教書育人 管理育人 服務育人。2 全校學生要認真貫徹執行有關規定制度。做到認真執行 中小學生守則 中小學生日常行為規範 禮儀常規 校規 等各項規...

小學校園文化建設制度

1 全體教職工要認真貫徹執行 教師法 義務教育法 中小學教師職業道德規範 嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，認真完成本職工作，做到教書育人 管理育人 服務育人。2 全校學生要認真貫徹執行有關規定制度。做到認真執行 中小學生守則 中小學生日常行為規範 禮儀常規 校規 等各項規...

小學校園文化建設制度

為建立乙個和諧 寬鬆 文明 健康 向上的環境，使學生健康快樂成長，促進教育教學工作的發展，為此特制定本制度如下 一 領導機構和校園規劃 1 建立校園文化建設領導小組。組長 宋崇彬 副組長 賈懷明 張建華 成員 李艷梅 李清朝 張冬琴 趙家璽 2 全面 認真分析研究學校文化特點，制定出切實可行的校園文...