幼兒園管理制度的執行過程

2021-06-16 17:18:26 字數 2642 閱讀 6847

為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,離不開相關制度的制約和指導作用。下面我就從建立幼兒園管理制度,學習幼兒園管理制度,執行幼兒園管理制度,完善幼兒園管理制度這四個方面來介紹一下本園全面建立和有效實施各項制度,強化幼兒園管理的基本情況。

一、建立幼兒園管理制度

制度是管理的基礎,任何組織的管理都要靠制度來保障。 制度同樣是幼兒園管理的依據,是所有幼教職工必須共同遵守的規則。我園根據《幼兒園綱要》的要求,結合本園實際,先後制定了切實可行的各種規章制度,有《會議制度》、《園務公開制度》、《教職工工作制度》、《招聘制度》、《工資制度》、《安全制度》、《收取託保費制度》等等,這些制度的建立讓我們的工作有章可循,有法可依。

例如在《託保費制度》中我們明確規定 「凡入園的幼兒必須在規定的日期內交納費用,收費專案與收費標準由幼兒園在學期初向家長公開。幼兒必須按月交納託保費,如停付乙個月,則作自動退學處理。幼兒如有事請假乙個月,須在上月底向班主任說明原因,事先辦好請假手續。

月末將退伙食費,退費標準為:每天伙食費×實際請假天數。託保費的退賠,不足三天以半月計算,足三天以一月計算。

」這樣的制度讓家長對幼兒的收費工作有了明確的了解,制度面前人人平等,在辦理離園手續時,家長明白我們的退費標準,大大減低了意見的分歧。

在《員工聘用制度》中規定:首先負責人將告知你有關幼兒園的規章制度、福利待遇、勞動紀律等,發給《員工手冊》。辦妥入職手續後,你將接受至少三個月的試用期,在這期間你會得到老師的指導及接受崗位培訓,試用期內決定你是否適合這份工作。

在此期間,你的指導老師會對你作出評估,必要時可根據你的實際情況延長或縮短試用期或者辭退。員工經試用合格,幼兒園將以書面形式與員工確認勞動關係。明確的規章制度對於新員工來說,就是乙個導航,告訴你什麼時間該做什麼,怎樣做才能配合其他員工的工作等等。

二、學習幼兒園管理制度

為了讓制度得到執行,我們首先組織所有的員工學習各項規章制度。我們幼兒園在員工上崗之前,針對園所的規章制度對員工進行崗前培訓,讓員工了解和掌握幼兒園的一切制度要求。在以後的日子裡,我們會每月召開園務會議,定期定項進行培訓、考核,強化員工學習掌握制度情況。

讓每位員工明確了幼兒園的每項工作要求和責任,更有利於幼兒園整體工作的有效開展。

其次,我們讓幼兒家長學習相關制度。有些制度是針對家長而制定的,例如:《家長接送制度》《入園體檢制度》《家長委員會制度》等,我們將這些制度製作成《家長手冊》,發給家長,也定期召開家長會,在家長會上,我們認真講解每一條規章制度,分析每一項制度,讓所有的家長共同協助我們的工作。

還有《外來人員進入制度》等,我們將這些制度張貼在顯眼的位置,便於外來人員的**和了解。這樣我們的員工、家長、外來人員都能共同配合我們的幼兒園管理工作,使幼兒園這台機器能夠有效地運轉。

三、執行幼兒園管理制度

再好的制度如果執行不了,也是白紙一張。在如何落實幼兒園相關制度上,我們主要從以下3個方面做起。

(一)分層管理,層層落實

我們組建了梯子型管理團隊,實行層層落實責任制。例如:我們的管理團隊有園長、教學園長、業務園長、教研組長、保健醫、年級組長和教師組成。

園長只負責檢查教學園長和業務園長的制度落實情況,教學園長負責檢查教研組長工作,業務園長負責保健醫和年級組長的工作,年級組長負責各班教師制度的執**況。這樣每個人都各司其職,各負其責,避免了每個人都在盲目抓,每個人都在盲目管的混亂局面。

(二)監督制度落實情況,實行承諾管理

人的工作都是有惰性的,需要自身的不斷修正,也需要他人的監督。我們每個小組的領導每週都要給自己的員工召開例會,對優秀的員工提出表揚,對發現的問題集思廣益,找到解決的辦法,對於嚴重違反制度的員工採取承諾化管理,以小組的形式簽訂承諾書,承諾自我更正不良行為的決心和接受懲罰的方法。如果到期沒有兌現自己的承諾,所有的小組成員要集體接受懲罰。

承諾制度實施以來,每位員工都顧及到整個團隊的榮譽,能更好地遵守幼兒園的各項制度了。

(三)實行獎勵機制,調動工作積極性

每一年年會的時候,我們會對認真執行幼兒園規章制度的員工給予精神和物質的獎勵,例如:年終我們會評選優秀個人獎:有安全獎,家長滿意獎,滿勤獎;還設立了優秀教育教學獎,優秀團體獎等等。

獲得《優秀個人獎》的員工,我們會頒發榮譽證書和一定的獎金,下一年的基本工資將上調乙個等級。有關《優秀團體獎》這一項,我們根據各個年級組的平日考核結果,確定名次,獲得第一名的小組,會獎勵本年度所有成員享受一次莊河市內的旅遊。每乙個獎項不論獎金多少,物質多少,都是對員工工作的充分肯定。

四、完善幼兒園管理制度

任何制度的建立都需要不斷的完善。每一年度,我們都會召開園務會議,對幼兒園的規章制度進行修改。在制度完善過程中,在教職員工集思廣益的基礎上,園務會再集中意見,廢除不科學的制度和條款,建立新的規章制度和條款。

例如:我們的獎懲制度中有一條規定,如果在工作檢查中員工3次犯同樣的錯誤,月末要扣工資十元,我們想要用這種懲罰方式,讓員工規範自己的行為。十元對於很在意工資多少的員工,你扣了他的工資,他會很在意,對於不在乎工資多少的職工無關痛癢,反正是自己的錢多花十元少花十元都無所謂。

這種制度的執行並不能達到我們想要的結果,我們經過小組會議協商,完善了我們的獎懲機制。我們現在的做法是:將員工分組,不再以個人的形式接受處罰,如果你做的不好,那你的小組就要接受懲罰,不再扣工資,而是為幼兒園做一件事,並要集體承諾。

這樣一來我們的員工將自己的行為看做是集體的行為,把集體的榮譽看做是自己的榮譽,規範了自己的行為,落實了我們的規章制度,增強了我們的團隊的凝聚力。

幼兒園的管理方方面面,以上是我們博雅幼兒園制度建設方面一點不很成熟的做法,希望能得到各位領導和園長的指導。

幼兒園幼兒管理制度

規章制度是幼兒園管理的重要手段。它將幼兒園的各項工作和對各類人員的要求條理化 系統化,並具體規定為必須遵守的條文。通過規章制度進行管理就是制度管理。制定制度的目的在於執行,執行是制度管理的關鍵,執行時應注意以下幾點。反覆講解,細緻地做思想工作,講清道理,明確是非,提高執行制度的自覺性。認真督促檢查,...

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