北莊完小學
2009---2011藝術教育工作規章制度
一、學校應重視藝術教育工作，做到有校級領導分管學校藝術教育工作，有校中層部門具體負責藝術教育工作，建立起學校藝術教育管理網路，成立校級、教務、教研組**藝術教育管理機構，並各負其責。
二、學校領導指導和協調本校藝術教育工作，並建立對學校藝術教育工作進行督導、評估的制度。
三、藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是實施素質教育的有機組成部分。學校藝術教育工作包括：藝術類課程教學，課外、校外藝術教育活動，校園文化藝術環境建設。
四、通過藝術教育，使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強愛國主義精神；培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發展個性，啟迪智慧型，激發創新意識和創造能力，促進學生全面發展。
五、學校應當加強藝術類課程教學，按照國家的規定和要求開齊開足藝術課程。盡可能開設滿足不同學生需要的藝術課程。**美術類藝術課程的開課率必須達到100%；
六、藝術教研也是學校教研的乙個重要內容。藝術教師必須參與藝術類的課題研究或校本研究，鼓勵藝術教師進行藝術類校本課程的開發。
七、學校藝術教育工作必須列入學校學年、學期工作計畫中，並由校中層部門負責實施。學校開設的藝術課程，應當按照國家或者授權的省級教育行政部門頒布的藝術課程標準進行教學。教學中使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。
八、學校的藝術課程列入期末考查和畢業考核科目。
九、學校每學期召開一次專題會議研究藝術教育工作，分析學校藝術教育工作的現狀和存在的問題，並對學校藝術教育工作提出階段性計畫。
十、學校應對藝術類課程配備專職教師，藝術教師負責藝術課程教學和藝術課外活動的開展。學校應將藝術課外活動等相關的工作納入到藝術教師的工作量中。
十一、學校應為藝術教師提供條件和裝置，包括多功能教室及室內裝置，以保證藝術活動的展開。
十二、課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校應當面向全體學生組織藝術社團或者藝術活動小組，每個學生至少要參加一項藝術活動。藝術活動應面向全體學生，保證學生的參與率。
十三、學校必須每年組織一次全校性藝術活動，包括文化藝術節或文化藝術周等，以豐富校園生活。學校應保證藝術活動的經費開支和藝術裝置的經費開支。
十四、學校每年應當根據自身條件，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結合，擴充套件和豐富學校藝術教育的內容和形式。學校應當定期舉辦學生藝術展演活動，在藝術教育中，應當結合重大節日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。
十五、學校應當充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動質量和水平的提高，推動校園文化藝術環境建設。學校不得組織學生參與各種商業性藝術活動或者商業性的慶典活動。
學校組織學生參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術比賽或活動，應向上級主管部門報告或者備案。
十六、學校應當為學生創造良好的校園文化藝術環境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利於營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利於對學生進行審美教育。校園內不進行文化藝術產品的推銷活動。
十七、學校應當根據國家有關規定配備專職或者兼職藝術教師，做好藝術教師的培訓、管理工作，為藝術教師提供必要的工作條件。學校的藝術教師必須具備教師資格，兼職教師應當相對穩定，非藝術類專業畢業的兼職教師要接受藝術專業的培訓。學校應該為所有藝術教師提供進修、培訓等繼續教育的機會。
北莊完小
2009.9
華師大松江實驗中學藝術團隊活動制度
一、學校開展的課外、校外藝術活動是學校藝術教育的成果之一，也是學校藝術教育質量的反映，它是學校藝術教育的重要組成部分。學校應當面向全體學生組織藝術社團或者藝術活動小組，每個學生至少要參加一項藝術活動。
二、學校鼓勵藝術教師成立各具特色的藝術活動小組或興趣小組，開展豐富多彩的藝術活動。
三、學校開展藝術活動要面向全體學生，學生參與各類藝術活動要達到相應的比例。
四、學校應為藝術教師開展的有利於學校自身發展和學生發展的藝術活動提供必年需的器材、裝置和場地。藝術教師策劃藝術活動要有計畫、有時間、有措施。藝術教師和相關部門保證藝術活動的安全。
五、學校每年應當根據自身條件，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結合，擴充套件和豐富學校藝術教育的內容和形式。學校應當定期舉辦學生藝術展演活動，在藝術教育中應當結合重大節日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。
六、學校應當充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動質量和水平的提高，推動校園文化藝術環境建設。學校不得組織學生參與各種商業性藝術活動或者商業性的慶典活動。
七、學校組織學生參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術比賽或活動，應向上級主管部門報告或者備案。
八、學校應當為學生創造良好的校園文化藝術環境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利於營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利於對學生進行審美教育。校園內不進行文化藝術產品的推銷活動。
九、學校對優秀的藝術活動成果給予相應的獎勵。
華師大松江實驗中學藝術教師崗位責任制度
一、藝術教師應協助學校領導做好教育教學管理工作，按照**美術等藝術類課程標準實施教學工作。
二、藝術教師開展藝術教育教學和藝術活動，必須有完備的教學計畫、活動記錄、期末有藝術學科的教學小結，並按要求對學生進行藝術考核。
三、藝術教師上課要既能堅持基本教學常規，還要能遵守藝術發展的規律，課堂教學效果要達標。
四、藝術教師對學生的藝術成績考核要科學、規範。
五、藝術教師必須按學校和上級要求成立藝術團隊或藝術興趣小組，積極開展藝術課外活動。藝術節目或成果可以送上級參評，也可以在學校節日慶典等活動中展演。
六、協助學校各處室做好各類宣傳工作。做學校宣傳委員的培訓工作，接受和完成學校布置的其它臨時工作。
七、藝術教師要有較強的藝術功底和教學基本功，要能運用多**等現代教育技術手段輔助教學。
八、學校教研計畫中必須有藝術教研的內容。**、美術等藝術教師必須以教研組為單位開展教研活動，參加校、區、市的藝術教研活動要有記錄。
九、藝術教師必須積極參加校級以上組織的教研課題，課題研究要做到人員、計畫、內容、時間落實，並對教學有一定的指導作用。
十、督促學生做好各專用教室的安全衛生工作。
十一、藝術教師必須自覺遵守勞動紀律，加強業務進修、培訓，不斷提高藝術教育教學水平。
華師大松江實驗中學藝術教育工作規章制度
精河縣第二小學藝術教育工作規章制度 一 學校應重視藝術教育工作，做到有校級領導分管學校藝術教育工作，有校中層部門具體負責藝術教育工作，建立起學校藝術教育管理網路，成立校級 教務 教研組 藝術教育管理機構，並各負其責。二 學校領導指導和協調本校藝術教育工作，並建立對學校藝術教育工作進行督導 評估的制度...
實驗小學藝術教育工作匯報
一 基本情況 我們實驗小學建於1985年，占地面積1085.4平方公尺，建築面積9935平方公尺。現有學生1621名，設有26個教學班 教職工105名，專任教師72名，其中，美術教師3名，教師3名，體育教師4名，兼職舞蹈教師1名，此外聘請小提琴 二胡專業教師一名。專任教師學歷達標率 崗位合格率均為1...
集賢中學藝術教育工作總結
學校2015年藝術教育工作 總結集賢中學 二零一五年十月 藝術教育是實施素質教育的乙個重要組成部分，對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質，而且對於提高學生的思想道德素質 科學文化素質 身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。一年來，我校一貫重視藝術教育工作，我校根據縣教...