一、基本情況：
我們實驗小學建於2023年，占地面積1085.4平方公尺，建築面積9935平方公尺。現有學生1621名，設有26個教學班；教職工105名，專任教師72名，其中，美術教師3名，**教師3名，體育教師4名，兼職舞蹈教師1名，此外聘請小提琴、二胡專業教師一名。
專任教師學歷達標率、崗位合格率均為100%。
2023年以來，在各級領導的關心與支援下，我校大力改善辦學條件。投資848萬元，建成建築面積5120平方公尺的綜合樓一幢，建築面積1600平方的宿辦樓一幢；投資81萬元，完成了地下排水、熱力管網、校園硬化、綠化等校園室外工程；投資174萬元建成了少隊部、圖書室等一部十八室，其中，投資12.3萬元，給**教室購置了**施教系統和移動音響裝置各一套，鋼琴一架，二胡20把，小提琴3把，合唱臺一座；給電子琴室配備電子琴30臺；給舞蹈室配置電子琴一架，移動音響裝置一台，練功架一套；投資6.
7萬元給美術教室配備寫生凳、畫板各55個，數位相機1臺，石膏幾何形體、頭像各10個，寫生燈4盞，繪畫、版畫、泥塑、手工製作裝置一套；投資25萬元購置了51臺電子計算機，建成了電腦製作教室。為學生提供了良好的藝術教育環境，基本滿足了我校藝術教育的要求。
二、加強藝術教育管理，全面落實素質教育：
（一）建立了有效的學校藝術教育管理體系
1、成立了「學校藝術教育領導小組」，負責全校藝術教育的領導、管理和協調工作。按照美育和藝術教育的方針政策，擬定了學校藝術教育規劃和實施藝術教育的工作計畫。
2、強化教學管理，健全管理機制。教導處負責學校藝術教育的管理和指導工作，嚴格按照教學計畫和課程標準安排藝術教學工作，負責檢查藝術教師的教學工作，組織藝術教學的研究交流，按照「計畫—實施—檢查—總結」的管理機制，每學期對藝術教育工作檢查評估一次，對開展好的個人或集體進行表彰，並及時總結經驗交流推廣；對藝術教育開展不好的加以有效的督導、幫助和促進。
3、抓好藝術課堂教學，不斷提高電腦製作、舞蹈、電子琴、二胡、美術特長班和各年級興趣小組教學質量，學校在全面提高大多數學生藝術素質的同時，重視因材施教，注意發現和培養在藝術方面有特長的學生，幫助他們樹立正確的審美觀念和健康的審美情趣，學習和掌握一定的藝術基礎知識和基本技能。此外，在青少年活動中心指導、協調和安排下，創造條件，積極開展課外和校外藝術教育活動，發展學生藝術興趣和特長，努力創辦器聲樂、繪畫、舞蹈的活動特色，保持了藝術教學的系統性和連貫性。
（二）以活動為載體，全面提高學生的藝術素質。在普及、鞏固和完善課內外藝術教育活動的基礎上，每年在「六.一」前後舉辦一次校園藝術節，對全校優秀的文藝節目和藝術專案進行匯展，並進行表彰，以端正藝術教育方向，不斷不提高藝術教育質量。
(三)加快藝術師資隊伍建設，提高藝術教師的素質。根據我校藝術教育特點和實際情況，學校經常舉行藝術教學各種形式的評課、競賽、專題講座和研究交流活動，培養藝術教師的業務素質。其次，學校支援、鼓勵並妥善安排藝術教師出外進行業務進修、觀摩學習、科研和創作的時間和經費。
尊重藝術教師的勞動，給他們工作以肯定、提薪、獎勵和授予榮譽稱號，鼓勵和激發他們的工作熱情。
近年來，我校**教師高永華，舞蹈教師林麗，在縣上組織的文藝匯演中表現出色，她們指導組織的師生藝術表演，受到了社會各界的好評。美術教師郭麗萍指導學生所做的繪畫作品，資訊科技教師杜芳、豆坤鳳指導學生所做的電腦製作作品在省市組織的小學生繪畫、電腦製作作品大賽中，先後有20多名學生獲獎。我校的藝術教育起步良好，為以後藝術教育工作的不斷發展奠定了堅實的基礎。
在今後的工作中，我校的藝術教育以為基礎教育服務的思想為指導，大力改善辦學條件，把配備符合規定標準的教學裝置器材納入經費預算，分期分批購置達到國家規定的藝術教學裝置要求。其次，面向學校實際，各年級、各藝術教育活動小組，要積極開展藝術教育課題研究，不斷交流、實踐、總結，充分提高課堂藝術教學的質量和課外藝術教育活動的水平。在抓好普及的基礎上，辦好幾項適合我校實際並深受群眾歡迎的藝術教育特色，成為彬縣內外青少年文化藝術交流的視窗。
藝術教育工作匯報
更合中學藝術教育工作匯報材料 學校藝術教育是學校實施素質教育的主要內容和途徑，是開發學生智力 陶冶學生情操 培養學生創新精神和創新能力的重要載體。我校從學生的實際出發，多渠道培養人才，滿足不同層次學生的渴求，為其將來的長遠發展打下比較堅實的基礎。以音 美教學為主要形式的藝術教育可以培養學生多方位 高...
藝術教育工作匯報
藝術教育是實施素質教育的乙個重要組成部分，對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質，而且對於提高學生的思想道德素質 科學文化素質 身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。我校一貫重視藝術教育工作，並設有學前教育專業，建校至今，我校根據縣教育局提出的辦學思路，認真分析學校現狀...
小學藝術教育工作總結
洪梅中心小學2011 2012學年度秋季 陳燕娥素質教育的全面實施，給我們學校的藝術教育帶來了新的契機。上級部門的關心指導下，經過學校全體師生的共同努力，我校藝術教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學生藝術水平 觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。我們在藝術教...