作業布置和批改是教學的重要組成部分，是鞏固課堂所學知識，訓練技能、個別消化、提高能力的重要環節，任課教師要通過布置作業、批改作業了解學生情況，指導學生學習，複習鞏固新學知識因此。為此，我校特制定作業記錄、審查、檢查制度：
1、作業是課堂教學的延伸，是知識內化、轉化為能力的乙個重要環節。教師布置作業要有明確的目的，每節課都要求布置適量的作業和課後作業。作業收交及時 ，認真檢查作業收交情況。
對不交作業的同學，任課教師說服、指導，及時追交，達到杜絕不交作業的現象。
2、 課外作業，每學科每天一般不超過0.5小時，畢業班可適當延長。
3、中考學科按學科學段要求達到適當作業量，其餘學科的作業主要在課堂完成，課內消化。作文全批、全改，並且有一定數量的小作文。我校各年級各學科的作業都實行全做全批。
作業可以是輔導練習、補充習題、也可以是自編題。
4、教師批改作業要準確無誤。作業評判後，要有批改和評定、作文要有鼓勵性意見和分數，嚴禁利用學生批改作業與試卷。
5、如果作業出現大量錯誤，在找原因、想辦法、搞清楚的基礎上必須重做；如果出現普遍性錯誤應引起高度重視，及時解決並進一步強化此類題型的練習。
7、教務處不定期進行檢查，發現問題及時解決。
洛香中學教務處
2012.9
故城中學備課作業批改檢查制度
為了督促教師完成教學任務，增強教師 學生積極性 主動性，提高教學質量，制定備課 作業檢查制度。1 每學期定期檢查二次備課及學生作業本批改情況。2 檢查結果由教導處做好記錄並進行通報，作為核定任課教師工作成績的一項指標。3 備課本要求 1 書寫清楚，態度認真。2 符合教案要求，環節齊全，步驟完整，有重...
作業檢查制度
作業是反饋教學效果的重要手段之一，也是促進學生認知能力，情感全面協調發展的重要途徑。完成作業是學生保證學習效果的必要手段 批改作業是教師的常規工作。為保證正常的教學秩序，培養良好的教風，依據我校教學實際和一般教學規律，特制定本作業檢查制度。1 作業檢查實行量化等級制，年級部每月檢查一次,教導處每學期...
作業檢查制度
為了很好的落實教學常規管理細則，落實量化管理，結合我校實際，特對作業做如下規定 一 教師批改作業的要求 1 作業收交及時，認真檢查作業收交情況。對不交作業的同學，任課教師說服 指導，及時追交，達到杜絕不交作業的現象。2 作業實行全批全改，從教師的批改日期標註評語 到學生的作業本的整潔格式書寫 改錯方...