對心理與生理的關係問題從巨集觀上做了界定。
在研究方法上堅持根據研究物件和任務採用各種不同的方法。
武德沃斯在對心理學的物件、方法、心理與生理的關係、內驅力與機制的關係等方面的論述，比較全面、客觀。特別是提出動力心理學對西方心理學史也是乙個貢獻。
桑代克首創動物學習實驗，研究動物與人類心理的連續性問題，特別是從發生心理學的層面開闢機能心理學的一條研究渠道，建立機能心理學的聯結主義和教育心理學體系，推動以研究個別差異為導向的心理測驗運動。將學習理論上公升到美國心理學的突出地位，客觀上為機能主義向行為主義過渡提供重要前提。同時，其聯結主義心理學的機械論傾向和本能決定論的生物學化也難以否認。
補充唯物主義：物質決定意識，意識是客觀世界在人腦中的反映。
機械唯物主義：物質世界是由各個個體組成的，如同各種機械零件組成乙個大機器，不會變化。
辨證唯物主義：物質世界永遠處於運動與變化之中，是互相影響，互相關聯的。
唯心主義：物質依賴意識而存在，物質是意識的產物。
主觀唯心主義：存在某種脫離物質、脫離人的肉體的「自我」，並把它當成唯一真實的存在和世界的本原。
客觀唯心主義：存在某種脫離物質、脫離任何個人的「客觀」精神，並把它當成萬物的創造者。
理性主義：人類首先本能地掌握一些基本原則,如幾何法則,隨後可以依據這些推理出其餘知識.
經驗主義：人類知識起源於感覺經驗。
存在主義：
形成主義：
形上學有兩種意思。一是指用孤立、靜止、片面、表面的觀點去看待事物（在馬克思主義哲學中，這一含義的形上學與辯證法相對立）。二是指研究單憑直覺（超經驗）來判斷事物的哲學。
有時也指研究哲學的本體論。
官能主義，是一種早期的心理學思想，認為人的靈魂是各種專司相應的心理活動的器官的功能或能力，是天生固有的。官能主義者認為，人的行為由器官的功能或能力主導，人的欲求即身體器官的欲求，心理上的滿足與器官功能或能力是否得以充分實現息息相關。
行為主義心理學與格式塔心理學的比較
馬克斯 惠特海默沃爾夫岡 苛勒庫特 考夫考夫卡行為主義的主要理論觀點 強調心理學的客觀性和科學性 從研究內容上 堅持徹底廢除對意識的研究，而應該研究可被客觀觀察和測量的行為。從研究方法上 反對內省法。內省法是指自己對自己思考過程的自我觀察和自我檢查。提倡動物實驗，並把結果推廣到人。人跟動物並沒有本質...
談談對心理學學習的體會
心理健康，比身體健康更重要。乙個人只有同時擁有健康的心理，健康的身體，才是乙個完完全全健康的人。心理健康教育，在當今社會下，顯得尤為重要。心理健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要，是促進意志 個性 氣質等非智慧型結構發展的需要，是促進學生身心健康全面發展的需要，是適應未來社會競爭的素質教...
摭談羅傑斯的人本主義心理學理論及對教育的啟示
作者 吳曉靚 神州 2012年第18期 作者簡介 吳曉靚 1990 女，東北師範大學教育學部2009級心理學專業本科生。摘要 本文對傳統的精神分析式 和羅傑斯的 以人為中心 進行了對比分析，深入 了兩者的區別，提出後者的優勢。然後對羅傑斯的人本主義心理學理論的主要觀點進行了介紹和分析，並提出其理論對...