2.4.2 我國的基本經濟制度ⅱ 學案
教學目標：
1、識記我國基本經濟制度的具體內容：個體經濟、私營經濟、外資經濟的含義、特點、作用。
2、認識堅持社會主義初級階段基本經濟制度的必要性、重要性。
教學重點、難點：堅持社會主義基本經濟制度的必要性
課前預習，梳理知識
2、多種所有制經濟共同發展
1、非公有制經濟的地位
2、幾種非公有制經濟形式經濟經濟經濟
誤區警示：
誤區一：非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
誤區二：混合所有制經濟是非公有制經濟
例題：隨著我國改革開放的不斷發展，人們對個體經濟已經有了深入的了解。在下列對個體經濟的說法中，不正確的是（ ）
①個體經濟就是通常所說的私營經濟 ②個體經濟與公有制經濟的地位是平等的 ③個體經濟已經成為社會主義經濟的重要組成部分 ④個體經濟在活躍市場、方便人民群眾生活等方面發揮了不可替代的作用
a、①②④ b、①③④ cd、①②③
借題發揮：公有制經濟和非公有制經濟的比較
3、堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
（1）必然性：適合社會主義初級階段生產力發展的狀況，符合社會主義的本質要求。
（2）意義（三個有利於）：有利於促進的發展，有利於增強有利於提高人民生活水平。
（3）要求（兩個毫不動搖）：
①必須毫不動搖地鞏固和發展經濟；
②必須毫不動搖地鼓勵、支援、引導經濟發展。
課堂總結，知識體系
公有制經濟的地位
我公有制主要形式及作用
公有制為主體
國是什麼公有制主體地位的體現
的如何增強公有制主體地位
個體經濟
基多種所有制經濟共同發展
私營經濟
本適合」加「符合」 外資經濟
經為什麼必然性
濟實踐證明，「三個有利於」
制鞏固和發展
怎麼辦兩個毫不動搖
度鼓勵、支援、引導
隨堂訓練：
1、個體經濟和私營經濟的區別主要在於（ ）
a、個體經濟規模較小，私營經濟規模較大
b、個體經濟以解決就業為目標，私營經濟以取得利潤為目的
c、二者都是社會主義市場經濟的重要組成部分
d、個體經濟以勞動者自己勞動為基礎，私營經濟以雇傭勞動為基礎
2、從2023年上半年的最新資料看，非國有經濟發展快於國有經濟的基本趨勢沒有改變。國家之所以要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支援、引導非公有制經濟發展，這從根本上說是（ ）
a、符合現階段生產力發展不平衡、多層次的現狀
b、社會主義的本質要求
c、增強綜合國力的要求
d、社會主義制度決定的
3、目前，我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度已經確立。國有經濟布局和結構的戰略性調整積極推進，控制力、影響力和帶動力不斷增強。非公有制經濟快速發展，目前創造的國內生產總值已佔gdp的60%左右，吸納就業人數佔全國城鎮就業的70%以上。
材料表明（ ）
①這種基本經濟制度符合三個「有利於」標準 ②非公有制經濟有利於擴大就業 ③國有經濟積極發揮其主導作用 ④這種基本經濟制度適合我國國情，必須堅持和完善
a、①②③ b、①②③④ c、①③④ d、①②④
4、2023年10月15日，某省統計局工業統計處發布的資料顯示，今年1~6月份，全省非公有制經濟累計實現增加值4033.08億元，同比增長17.5%，總量佔地區總產值的比重達59.
3%，比去年提高0.3個百分點。
閱讀材料，回答下列問題
（1）材料反映了什麼經濟現象？
（2）我國目前存在哪些非公有制經濟？
（3）該省非公有制經濟，總量佔地區總產值的比重達59.3%，是否表明在我國公有制主體地位正在發生改變？為什麼？
我國基本經濟制度教案
精品文件 課題名稱 知識目標能力目標 基本經濟制度 了解我國現階段的基本經濟制度內容以及國有經濟 集體經濟的含義 地位及作用 知道非公有制經濟的地位和作用 我國基本經濟制度的作用。認識我國的基本經濟制度是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的 認識公有制經濟是我國經濟制度的基礎，非公有制經濟是我國社...
我國的基本經濟制度學案
4.2 我國的基本經濟制度 學案 1 教學目標 重點難點 重點 公有制的主體地位與國有經濟的主導作用 難點 對兩個 毫不動搖 的理解 混合所有制 股份制與股份合作製的區別 學法指導 1 法 2 講授法 3 討論法 學生展示平台 自主學習與自我 一 公有制為主體 1為主體 多種經濟共同發展，是我國社會...
學案 我國的基本經濟制度
一 公有制為主體 特別提示 公有制的主體地位 國有經濟的主導作用 國有經濟的地位 國民經濟的支柱 做好筆記！公有制的主體地位主要體現在兩個方面 第一在社會總資產中佔優勢。這是就全國而言，有的地方 產業可以有所差別。第二控制國民經濟命脈，對經濟發展起作用。國有經濟的作用，主要體現在上 即體現在控制國民...