做好班級工作，改進辦學思路，加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。通過家長會及家長評學校活動，我們可以進一步了解學生，有利於爭取家長對學校教育教學工作的理解、支援和配合，有利於促進教育教學質量的提高，有利於學生身心健康的發展。
在學工處的統一安排和組織下，每個星期各班班主任都要對本班的學生家長進行家校聯絡一次，並做出記錄上交儲存。
一、達到溝通的預期目標
1、通過長期的家校聯絡，可以宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求，展示學校實施素質教育和辦學成果。
2、通過班主任與家長交談，讓家長了解到了孩子在學校的學習、生活情況，也讓老師了解到了學生在家中的表現，達成了學校、家長齊抓共管的共識。
3、通過班主任的溝通增進了家長對學校的理解，消除了某些認識上的誤解。
4、通過家長評學校測評，了解到了家長對學校工作的建議，有利於學校加強和改進學校教育教學工作。
二、「家長評學校」對學校工作的建議家長對學校工作提出的建議：
1、對學校早餐質量提出了更高的要求（合理搭配、適當更換口味、對小賣部食品衛生質量進行監督）；
2、對學校的周邊環境（特別是靠馬路旁邊的教室的噪音、部分校外青年勒肥）提出了意見；
3、建議老師們對作業精評細改、及**講；
4、建議學校多開展活動，促進學生全面發展，多組織家長與學校互動的活動（如家訪、家長會）；
5、建議平等對待每一位學生，不要放棄對困難生的教育（如關愛困難生，對班級學生座位定時輪換）；
6、建議學校與交警部門聯合，在學生上學、放學時對文化路的交通協管；
7、建議學生進一步加強學生的思想道德教育和青春期衛生教育；8、建議進一步規範學校收費明細化管理和校園環境衛生的整治；
三、今後的努力方向
從班主任長期與家長溝通並反饋情況來看，得到了很好的效果，有效地加強了家長和老師的聯絡和交流，通過家校聯絡，學生家長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯絡，共同配合，教育好自己的孩子。
我們可以通過此項工作總結看出，家長對學校工作總體上是認可的，但也存在一些不足。俗話說：「細節決定成敗」。
我們還需要進一步落實「精細化管理」，改進教育學生方法，再次在全校教師中倡導家訪，盡可能平等、公平地對待每一位學生，進一步貫徹落實「為每一位學生創造美好未來」的辦學理念，盡可能改善早餐質量和校園周邊環境，為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力！
英吾斯塘鄉小學
2023年9月
家長對教師的評價工作
乙個孩子的健康 健全成長，僅靠學校或僅靠家庭都是遠遠不夠的 教師觀察不到孩子在家的情況，家長也很難看到孩子在校的表現，需要的是兩者之間的合力，教育才會有針對性和連貫性。應該說，這是校園人際關係中難度較大的一種關係。因為家長的職業不同 層次不同，教育孩子的觀念也不同，要讓他們都能與學校 步調一致 真的...
家長對老師的評語評價
1.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。2.你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。3.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。4.老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以後，他的變...
學生及家長對學校評價結果提出的意見和建議材料
學校領導 一方面，這種做法表明家長在積極尋找一種更為客觀的方式來進行評定，學生提供相關證據或者標誌性成果，在一定程度上是能夠表明學生的特長 體現學生的發展水平的 另一方面，如果度強調證書或者標誌性 學生家長 在收集學生成長記錄袋中其他一些關鍵性資料應注意什麼問題？學校領導 在綜合素質評價過程中，收集...