高中物理學習評價

高中物理學習評價 1

目錄 1

(一)直線運動 1

(二)力和物體的平衡 5

(三)力和物體運動的變化 7

(四)勻速圓周運動 10

(五)機械振動機械波 13

(六)機械能 15

(七)內能和氣體性質 18

(八)電場電路及其應用 22

(九)磁場電磁感應 26

(十)光的波粒二象性 29

(十一)物質的微觀結構 33

(十二)宇宙的結構和恆星的演化 36

(十三)實驗 37

一、選擇題

1.下列各運動的物體，可以看作質點的是()

(1)做花樣滑冰動作的運動員；

(2)繞地球運轉的人造衛星；

(3)正被運動員切削後旋轉過網的桌球；

(4)沿索道上行的觀光吊車.

(a)2、3正確b)2、4正確c)1、2、4正確d)1、3正確.

答案:b

2.關於位移，下述說法中正確的是()

(a)直線運動中位移的大小必和路程相等；

(b)若質點從某點出發後又回到該點，不論怎麼走位移都為零；

(c)質點做不改變方向的直線運動時，位移和路程完全相同；

(d)兩次運動的路程相同時位移也必相同.

答案:b

3.關於平均速度，下述說法中正確的是()

(a)某運動物體第3s末的平均速度大小為5m／s；

(b)某段時間的平均速度為5m／s，該時間裡物體每秒內位移不一定都是5m；·

(c)某段運動的平均速度都等於該段運動的初速和末速之和的一半；

(d)汽車司機前面速度計上指示的數值是平均速度.

答案:b

4.關於加速度，下列說法中正確的是()

(a)-10m/s2比+2m／s2小；

(b)加速度不斷增大時，速度也一定不斷增大；

(c)速度均勻增大時，加速度也均勻增大；

(d)速度不斷增大時，加速度也可能不斷減小.

答案:d

5.下列說法中可能不是勻速直線運動的是()

(a)相等時間內發生的位移相等的運動；

(b)加速度為零的運動；

(c)速度大小不變的運動；

(d)任意時間的平均速度都相等的運動.

答案:c

6.汽車在兩車站間沿直線行駛時，從甲站出發，先以速度v勻速行駛了全程的一半，接著勻減速行駛後一半路程，抵達乙車站時速度恰好為零，則汽車在全程中運動的平均速度是()

(a)v／3b)v/2；

答案:c

7.甲、乙、丙三物體同時同地同向出發做直線運動，位移一時間關係如右圖，則()

(a)甲的位移最大，乙的位移最小；

(b)甲的路程最大，乙的路程最小；

(c)乙、丙兩物體路程相等；

(d)甲、丙兩物體位移大小相等方向相反.

答案:c

8.關於速度和加速度，下述說法中正確的是()

(a)加速度較大的物體運動必較快；

(b)加速度較大的物體速度變化必較快；

(c)加速度較大的物體速度變化必較大；

(d)加速度方向一定和速度方向相同.

答案:b

二、填空題

9.比值法是常見的物理量的定義方法，例如速度的定義方法也是比值法，請你再舉了兩個用比值法定義的物理量及其定義式(12

答案:加速度，動摩擦因數

10.某大樓的樓梯和電梯位置如右圖所示，設每層樓高相同，樓梯傾斜的角度為45°，公升降電梯的門面向大門方向開，如果甲同學從大門進入後乘電梯到達三樓，乙同學從大門進入後沿樓梯走到三樓，則甲、乙兩同學的位移大小之比為路程之比為

答案:1:1，

11.計程車上安裝有里程表、速度表和時間表，載客後，從10點05分20秒開始做勻加速運動，到10點05分30秒時，速度表顯示如圖所示，該計程車啟動加速度為m/s2，計價器里程表應指示為km.

答案:1.5，0.075

12.火車第四次提速後，出現了星級火車，從下面給出的t14次列車的時刻表可知，列車在蚌埠至濟南區間段執行過程中的平均速率為km/h.

答案:114.4

13.乙個由靜止出發做勻加速直線運動的物體，它在第1s內發生的位移是4m，則第2s內發生的位移是m，前3s內的平均速度是m／s.

答案:12m,12m/s

14.一輛汽車從車站靜止起開出，做勻加速直線運動，通過距離s時的速度與通過前s/2距離時的速度大小之比為______，當運動到某處時速度為通過距離s時速度的1／2，其通過的位移與s的比值為______.

答案:,1:4

三、作圖題

15.甲、乙兩人約好去圖書館查詢資料，甲從離圖書館較遠的宿舍出發，乙從離圖書館較近的教室出發，且三處位於一條平直大路沿線，甲、乙兩人同時向向出發勻速前進，甲騎自行車，速度較快，乙步行，速度較慢，途中甲追上並超過乙後，停下休息一會，等乙超過去一段時間後再繼續前進，最後兩人同時到達圖書館，請把整個過程用s—t圖在右圖中定性的描述出來

答案:圖略

16.一物體從靜止開始做變速直線運動，其加速度隨時間的變化關係如圖所示，請畫出該物體的速度一時間圖線.

答案:圖略

四、實驗題

17.光電門是用光電管的「通」與「斷」記錄光被阻斷的時間間隔的，根據已知的______和測得的______，可求出物體運動______速度.

答案:遮光板寬度，時間間隔，極短時間內的平均

18.右上圖是測定小車剎車時加速度大小的實驗裝置.

(1)訊號發射器和訊號接收器組成______感測器.

(2)除感測器外還需要的儀器有c.

(3)右下圖是實驗測得的影象，根據影象中資料可求出小車的加速度的大小a=______m/s2.

答案:(1)運動(2)資料採集器、計算機(3)1.46

五、計算題

19.在如圖所示的十字路口處，有一輛長9m、寬2.1m的客車，客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間，當它與斑馬線的中點b相距62m時，馬路邊上的小王同學正好在斑馬線中間a點出發沿ab穿過馬路，a、b間的距離為8m，問:

小王同**動的速度為多大時，能夠安全過馬路?

答案:人剛穿過時車再過線:；；車剛穿過是人再穿過，s=7.1s;;所以大於1.63m/s或小於1.13m/s.

20.某種型別的飛機在起飛滑行時，從靜止開始做勻加速直線運動，經過20s速度達到80m／s時離開地面公升空，如果在飛機達到起飛速度80m/s時，又突然接到命令停止起飛，飛行員立即使飛機制動，飛機做勻減速直線運動直到停止，加速度大小為5m／s2，求:(1)飛機做勻加速直線運動階段的加速度；(2)飛機制動階段所用時間；(3)飛機在跑道上共滑行的距離.

答案:(1)-4m/s2(2)16s(3)1440m

21.某駕駛員手冊規定:一輛具有良好制動器的汽車如果以22m／s的速度行駛時，能在57m的距離內被剎住，如果以13m／s的速度行駛時，相應的制動距離為24m，假定駕駛員的反應時間(從意識到要剎車至使用制動器的時間)以及使用制動器後汽車的加速度對於這兩種速度都相同，求:

(1)駕駛員的反應時間；(2)制動後汽車的加速度大小.

答案:0.77s,6m/s2

一、選擇題

1.如圖所示，一物體放在自動扶梯上，隨自動扶梯勻速斜向下運動，則物體受到的外力有()

(a)1個b)2個；

答案:b

2.下面各項中屬於增大滑動摩擦力的措施的是()

(a)在橡皮輪胎表面加刻花紋b)研磨機械裝置的接觸面；

(c)用鋼和硬木製作雪撬底座d)在機械的接觸面間加潤滑劑.

答案:a

3.關於合力，正確的說法是()

(a)合力小於任何乙個分力是可能的b)合力一定大於任何乙個分力；

(c)乙個力可以分解成兩個不同性質的力； (d)兩個不為零的力的合力一定不為零.

答案:a

4.如圖所示，用水平力f把乙個物體緊壓在豎直牆上，物體保持靜止不動，則()

(a)f與物體對牆的壓力平衡；

(b)牆對物體的摩擦力與重力平衡；

(c)f越大，牆對物體的摩擦力也越大；

(d)f就是對牆的壓力.

答案:b

5.書放在水平桌面上，下列說法中正確的是()

(a)書的重力的反作用力作用在桌面上；

(b)書所受的支援力的反作用力作用在桌面上；

(c)書的重力的平衡力作用在桌面上；

(d)書所受支援力的平衡力作用在桌面上.

答案:b

6.均勻木棒靠在光滑固定半圓柱上，另一端擱在水平地面上而處於靜止狀態，則木棒受的力有()

(a)2個b)3個；

答案:c

7.如圖物體p靜止在傾角為а的斜面上，其所受重力可分解成垂直於斜面的f1和平行於斜面的f2，則……………()

(a)p受到重力、f1、f2，支援力和摩擦力的作用；

(b)p受到重力、支援力和摩擦力的作用；

(c)f1就是物體p對斜面的壓力；

(d)當а增大時，f1也隨著減小.

答案:b

8.一小球用兩細線懸掛起來，如圖所示，設保持oa不動，將b點緩慢上移，同時改變細線長度，則在此過程中()

(a)oa線中拉力逐漸變大:

(b)oa線中拉力逐漸變小；

(c)ob線中拉力先變大後變小；

(d)ob線中拉力逐漸變小.

答案:b

二、填空題

9.如圖所示為上海科技館中的展項之一:高空騎自行車.

自行車的下面固定著乙個很重的物體，參觀者都可以去騎這種自行車，不會掉下來，由圖可知，這是屬於_______平衡，它是利用_______增大其穩度的.

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