高中物理沒有捷徑可走，只有老老實實的去學習。在學習過程中首先應該應該控制好自己的情緒，高中物理在剛開始的學習過程中，難免會出現讓你感到繁瑣複雜和難於解決的問題，這個時候應該保持冷靜，仔細思考，很多時候解題不成功都是因為情緒不好造成的。也不要因為自己在學習中有了一點小的收穫就高興過了頭而在以後的學習和解題過程中思考不到位。
所有的學科都一樣，上課認真聽講時必須的，課後練習也是必須的。上課認真聽講主要是指上課時你的思路要跟著老師走，老師講了什麼，這些內容老師上課的時候是怎麼講的，都舉了什麼例子。物理課上筆記應該不是特別重要，有典型的題目課以先把題目抄下來，然後聽老師講，理解老師的思路、做法，而不用去記錄老師每一步都是怎樣做的，課後自己再花時間去整理一下，用自己的理解把解題過程補充完整，實在不行，可以借同學的筆記，也可以去問老師。
課後練習也應該遵循理解的原則，不要為做題而做題，做的時候多想想，多思考思考，然後可以總結一下。這樣可以達到事半功倍的效果。
學完了一章內容或乙個學期的內容後，應該做小結。（1）首先考察知識的類屬、性質、意義。考察知識的類屬即是要將所學知識歸到乙個知識體系中去，形成新的知識體系。
考察知識的性質、意義即是要從不同角度去認識知識的本質及它的作用。（2）對知識結構與認知結構的理解：理解知識體系中各組成部分的本質、相互聯絡及差異；掌握解答各類課題的規則、方法、和步驟，形成一定的認知結構。
（3）對知識間因果關係的理解：認識某一物理現象為什麼會發生；某一物理狀態、物理過程在某種條件下可能產生的結果。（4）對邏輯關係的理解：
認識概念、規律間的內在邏輯關係與相應的依存與模擬關係。
在學習新知識時為了達到把握學習物件本質的目的，學習不妨經過如下的順序：（1）明確新舊知識的結合點。（2）比較新舊知識的異同。
明確新知識的構成要素。（3）新知識的各種不同表述及其應用的可能性。（4）新知識沒有別的用途嗎？
解決問題時假如用別的代替？假如去掉新知識表述中的某些條件?假如將其敘述反過來？
（這個的一些要求雖然有點高，但如果你覺得你時間足夠，學得還算可以的話，不妨一試。）
具體解題的時候要明確目標，目標不明確的話可能會走很多彎路也不一定能達到目的。明確的目標在某種程度上可以為你提供解題思路。
高中物理學習方法
初上高中，很多同學都聽說高中物理特別地難，從而產生了畏懼心理。的確，高中物理是所有科目當中學生成績分化最大的乙個，有的同學花費很多的時間在物理上面，但是成績總不是很理想，而又有的同學再初中時物理成績不錯，但在高中卻不得要領。這些倒是因為沒有找對這個學科的學習特點，經驗主義地將高中物理當做了初中物理的...
高中物理學習方法
針對高中物理的學習，首先做好課前預習是學好物理的前提 主動高效地聽課是學好物理的關鍵 及時整理好學習筆記 做好練習是鞏固 深化 活化物理概念的理解，將知識轉化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑 善於複習 歸納和總結，能使所學知識觸類旁通 適當閱讀科普讀物和參加科技活動，是學好物理的有益...
高中物理學習方法
導語 高中生如同一台前進的汽車，如果說學習動力是你的發動機，那麼好的學習方法便是你的導航儀，高中物理學習的難度與初中比起來不可同日而語。那麼怎樣才能在高一開始階段便認準方向，全速前進呢？看看下面幾種物理學習方法吧。一 觀察的幾種方法 1 順序觀察法 按一定的順序進行觀察。2 特徵觀察法 根據現象的特...