藝術學院畢業設計（**）任務書撰寫要求
畢業設計（**）任務書是指導教師根據已經確定的畢業設計（**）題目下達給學生的一種教學檔案，是學生和指導教師共同從事畢業設計（**）工作的依據。此任務書由指導教師負責填寫，由教研室主任審定後，作為正式任務下達給每個學生。
任務書必須針對每個學生下達，不能多人共用，若是幾人共同完成的選題，必須是每人各有專題，各有側重。
任務書一經下達，不得隨意改動。
其內容包括：
一、基本要求
1、工程設計類選題
明確設計具體任務，設計原始條件及主要技術指標；設計的具體要求、該學生的側重點、主要的資料，應完成的工作量(如開題報告、設計說明書、圖紙、譯文及計算機應用要求等)等內容應填寫具體、明確。
2、軟體開發類選題
明確軟體開發的具體任務，一般應包括弄清系統的現狀及其發展趨勢，建立**模型，編寫電腦程式，上機除錯與結果分析等具體內容，應完成的工作量要求(如開題報告、**、譯文、程式以及程式使用說明等)要填寫具體、明確。
3、實驗研究或科研類選題
明確選題的**，具體任務目標，國內外相關研究現狀及其評述；該學生的研究重點，研究的實驗內容、實驗原理及實驗方案；計算機應用及工作量要求(如**、開題報告、譯文等)應填寫具體、明確。
4、文科類畢業**
明確選題的任務、方向、研究範圍和目標、查閱文獻、收集資料並整理分析，了解相關的研究歷史和研究現狀，要求完成的工作量(**文獻評述、譯文等)。
二、主要參考文獻與資料
在確定畢業設計（**）題目和明確基本要求後，指導教師應給學生提供一些相關資料和相關資訊，指導學生收集主要參考資料和參考文獻。
三、按畢業設計（**）各環節擬定階段工作進度計畫
四、完成日期及指導教師、教研室主任、院長（主任）簽字
附表1山東建築大學畢業設計任務書
指導教師（簽字教研室主任（簽字）：
院長（簽字）：
注：1、不夠可加附頁 2、左列名稱可根據各專業具體情況修改
附表3山東建築大學畢業設計工作程序表
注：「應完成的工作內容」「檢查情況」兩欄應詳細填寫檢查監督情況，並有指導教師簽字及檢查日期。
附表4山東建築大學
校外畢業設計申請表
附表5山東建築大學
聘請畢業設計協作指導教師登記表
附表6山東建築大學畢業設計中期檢查表
學生用表）
班級學生姓名
題目注：學生在畢業設計中期按院（部）規定的時間填寫，完成後以班級為單位交所在院（部）。
附表7山東建築大學
畢業設計指導教師評審表
題目班級學生姓名學號：
附表8山東建築大學
畢業設計評閱人評審表
題目班級姓名學號：
附表9山東建築大學
畢業設計答辯小組意見表
院（部班級學生姓名：
附表10
山東建築大學
畢業設計(**)成績評分表
院（部班級姓名：
教務處制
答辯委員會負責人簽字：
年月日附表11
山東建築大學
畢業設計（**）答辯提問錄
院(部專業
姓名學號
設計題目
提問人答辯日期 ： 年月日答辯所在院部
序號提問主要內容對答辯學生回答問題的評語
注： 1、務請答辯委員在答辯時填寫。
2、答辯結束時當即交給答辯委員會主任，以便整理總結。
附表12
山東建築大學畢業設計選題變更表
院(部專業
姓名學號
廣告設計藝術
漢字字型設計的原則和變化範圍 二 文字的可識性 文字的主要功能是在視覺傳達中向消費大眾傳達資訊，而要達到此目的必須考慮文字的整體訴求效果，給人以清晰的視覺印象。無論字形多麼地富於美感，如果失去了文字的可識性，這一設計無疑是失敗的。試問乙個使人費解 無法辨認的文字設計，能夠起到傳達資訊作用嗎?回答是否...
廣告設計藝術與市場
廣告設計，如何實現市場與藝術的和諧 廣告設計的目的就是營銷，如果不能把握這一點，那麼設計就會脫離實際，變為藝術 品，設計就失去了生命力。現在很多的廣告設計作品和設計師就始終在市場和藝術之間沒有 找到平衡點，而現在很多所謂的廣告設計大賽也助長了刻意注重藝術化的趨勢，基本上都是 專家評委看得懂的作品，而...
藝術設計專業 廣告設計方向 專業大學畢業實習周記原創
大學畢業實習周記 藝術設計專業 廣告設計方向 專業 本人在藝術設計專業 廣告設計方向 專業相關崗位3個月的實習，十二篇周記，系全部原創，歡迎 參考 姓名 巴菲特 學號 20170921009 專業 學 班級 學01班 指導老師 巴菲特 實習時間 x xx xx x xx xx 通過緊張的面試，我終於...