工作職責
1、全面管理喇叭鎮大土小學教師繼續教育工作。
2、成立《喇叭鎮大土小學學教師繼續教育工作領導機構》，明確專人負責，擬定工作職責。
3、負責制訂《喇叭鎮大土小學「十二五」中小學教師繼續教育工程規劃（2011——2015）》及實施方案等。
4、負責制訂《喇叭鎮大土小學教師繼續教育工作制度》。
5、負責校在職教師提高思想政治和業務素質的培訓。
6、負責全校教師繼續教育工作的實施、檢查和評估驗收工作。
7、組織開展各具特色、形式多樣的校本培訓。
8、負責選派教師外出參加學歷進修及參加各種業務技能培訓工作。
喇叭大土小學教師繼續教育工作
培訓制度
「十二五」期間是我縣基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育教學質量的關鍵時期。為加快我校教師隊伍建設步伐，提高教師實施素質教育的實際能力和水平，加強我校教師繼續教育工程工作管理，特制定本工作制度。
1、學校大力宣傳、動員、鼓勵教師積極參加繼續教育培訓。
2、校長是繼續教育工程的參與者、組織者和實施者，是第一責任人。在培訓工作中要身先士卒，起模範帶頭作用。
3、成立學校繼續教育工程領導小組，校長任組長，分管領導任副組長，學校中層幹部、辦公室人員及培訓教師任成員，齊抓共管，檢查、督促培訓工作的正常開展。
4、教師是繼續教育工程的參與者，是受益人，要制定出切實可行的各科培訓達標計畫，積極參加各級組織的培訓，及時總結和交流繼續教育學習經驗，撰寫學習心得和發表教育教學**，開展課題研究。認真鑽研教材，熟練掌握課程標準。認真備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。
努力完成培訓規定的各項任務，認真做好學習筆記。端正培訓態度，明確培訓目標，切實提高自身的道德修養和業務能力。
5、教師每學期培訓中，無故缺席累計達15學時，當年年度考核視為不合格。擅自中斷培訓，或考核不合格者，當年年度考核視為不合格。
6、學校要逐年完善教師繼續教育檔案資料的建設。加強利用計算機檔案資料管理和備份。
7、培訓中嚴格執行培訓考勤記錄。
8、教師在參加培訓過程中，要保證學習時間與學習質量。遵守培訓學習紀律，準時參加集中輔導、培訓。認真做好學習筆記，並積極參與討論，堅持自學自練，保證完成規定的學習任務。
9、教師要積極參加各項繼續教育活動，做到準備充分，學有信心，做有成績，確保考核、驗收達到合格標準以上。
10、教師繼續教育業績與評先、聘職、年度考核和競爭上崗等直接掛鉤。未完成當年繼續教育培訓工作任務，當年不得參與評選先進、職務評聘、年度考核視為不合格。
11、學校積極籌措經費，保障繼續教育培訓工作正常開展。
喇叭鎮大土小學教師繼續教育工作
考試考核制度
實行中小學教師繼續教育工程考試考核制度，就是要規範考試考核紀律，嚴禁舞弊現象和弄虛作假的發生，真正考查教師的學習狀況和學習效果，能夠學以致用，學用結合。為了使我校教師繼續教育考試考核工作制度化、規範化，在學生中樹立榜樣，特制定本考試考核制度。
1、冷靜思考，認真答題，嚴禁弄虛作假和舞弊現象的發生。
2、不准交頭接耳，不准相互傳抄答案。
3、不得攜帶答案、有關的書籍進入考場。
4、有事只允許與監考教師反映，不得大聲喧嘩，更不得隨意離開考場。
5、按時到場參加應考，不得遲到，遲到30分鐘不得進入考場，進考場開考60分鐘內不得離開考場。
喇叭鎮大土小學教師繼續教育工作
考勤制度
為了規範考試考核和學習紀律，使之培訓規範化、制度化，能真正體現出培訓的意義和作用，經研究決定，制定出如下考勤制度。
一 、考勤
1、公假：凡因公事（含產假）請假，培訓內容自行後補。公假不記入獎懲範圍。
2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，並經學校領導同意後，記事假一次。
3、病假：凡因病不能參加培訓學習，須持醫院證明並出具書面申請，經學校同意後，記病假一次。特殊情況（如急診等）除外。
4、遲到：培訓學習兩次點名後未到者，記遲到一次。
5、早退：學習中提前退場者，記早退一次（特殊情況除外）。
6、曠工：無故缺席不參加培訓學習者，缺席一次記曠工一次。
二、 培訓考勤每學期公布一次，學年度累積計算。教師出勤情況與學校年度考核等級和學校獎懲制度掛鉤。
三、 培訓學習時，全體參培人員不做與學習無關的事（不說話、不開小差），關閉一切通訊工具，認真聽講，認真筆記。積極主動地。完成各項培訓任務。
喇叭鎮大土小學教師繼續教育工作
獎懲制度
為使我校教師繼續教育工程達到預期效果，確實提高教師綜合素質，更好地為教育服務，特擬定我校教師繼續教育獎懲制度如下：
一、獎勵
1、設「教師繼續教育先進個人」獎2名 ；
2、凡在繼續教育培訓中，按質按量完成各項培訓任務、培訓作業，按時參加集中培訓、出滿勤的教師，在學年教師考核中作為評優評先優先條件，在晉職評聘中作為必要條件之一。
二、懲罰：
1、輔導教師必須按照「教師繼續教育規劃」和「課程規劃表」保質保量備課，並按時進行培訓。未按時培訓和未收集、整理有關資料(職測試卷、批改作業、統分等)的扣學分2分。
2、參培教師必須認真參加培訓，做好輔導聽課筆記，自學筆記，及各學科的作業，完成相關資料。累計缺三課時(件、次)的扣學分1分。
3、各位教師必須提高對繼教工作認識。加強理論學習，做到「求真、務實、見效」，杜絕弄虛作假，閉門造車的不良行為。若教師參培參訓不認真，未掌握有關知識和技能，縣進行驗收時，造成驗收不合格的，一切費用由其負擔。
4、不認真參加「繼教」培訓，且經多次教育不改的或出現上述1-2條較為嚴重的，當年年度考核視作不合格處理。
5、獎懲以進行「繼教」常規培訓記錄為準，若有疑議，請當面提出。
喇叭鎮大土小學教師繼續教育工作
檢查制度
為了使我們的繼續教育工作富有成效，不走過場。全面提高教師的專業化水平，提高教學質量，特制定小學教師繼續教育學習階段性檢查制度：
1、集中輔導課堂質量檢查。繼教領導小組成員必須深入教學第一線，進行隨堂聽課活動，對輔導教師的集中學習課堂教學實施檢查
2、集中輔導教學常規質量檢查。繼教領導小組成員對輔導教師的備課、作業批改等教學工作常規每期全面檢查一次，並做好總結，不足之處限期整改，保證教育教學保質保量地進行。
3、定期進行檢查。學校每學期對輔導教師進行一次檢查，對學員進行一次作業、成績的檢查分析。保證老師隨時以全身心投入繼續教育學習。
4、制度保障。建立健全獎懲制度，對輔導教學中出現的問題和不足之處，學校限期整改，達不到要求的學校將記錄在案，根據有關制度進行獎懲。
小學教師繼續教育工作計畫
3 骨幹教師培訓 本學期將根據學校的工作思路，加大骨幹教師培養的力度，對各學科教學中表現突出的苗子，重點給予培養，創造發展平台，促進骨幹教師的成長。3 校級以上培訓 本學期將根據縣局等上級部門的安排，組織相關教師進行學科專業學習培訓，並積極做好各類培訓的組織和聯絡工作。繼續教育是教師培訓的一項重要工...
小學教師繼續教育工作計畫
一 指導思想 以科學發展觀和黨的十x大會議精神為指導，進一步貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 湖北省中長期教育改革和發展規劃綱要 及教育部 關於大力加強中小學教師培訓工作的意見 的精神，圍繞教育改革發展的中心任務，以 教師專業標準 和 教師教育課程標準 為依據，以培養造就高素質專業化教師隊...
張義鎮澄新小學教師繼續教育工作總結
學校按照上級檔案精神有計畫開展教師繼續教育培訓。通過組織教師學習，使廣大教師牢固樹立現代教育思想，了解國際 國內教育改革與發展的動態，增強教育改革意識，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，以提高教師整體素質 自覺遵循教育教學規律 掌握現代教學方法和現代教學手段 培養創新精神和實踐能力為目標，堅...