陪讀輔導基本規則（六年級）
一，陪讀輔導流程
2，學生放學來到至善後，簽到，進教室，將課本和作業及時拿出來，複習和完成當天作業；
3，學生可以將自己不懂的題目和知識點總結起來，並在休息時間交給老師，老師進行答疑解惑，講解學生不會的題目（以引導學生為主，注重方法的講解）。
4，複習昨天所講內容，制定明天計畫，進行預習。
5, 18:20後自行決定是否回家.
二，陪讀輔導要求
1，為學生安全考慮，當日不到和提前離開的學生必須和自己班主任提前通知，允許後方可執行。
2，學生進入自習室首先可以將今天學校老師講課內容進行複習，然後完成學校的作業，做作業期間如有問題必須先記錄下來，彙總後請教老師。
3，學生進入自習室必須保持安靜，手機調成靜音或關機。自習期間不允許吃東西或經常進進出出，不能大聲講話，討論問題輕聲，不能打擾到第三位學生以免影響其他同學。
4，陪讀輔導必須遵守學校規章制度，聽從老師的安排和要求，第一次違規者**通知家長。第二次違規者，**通知家長並與家長面談。如若多次違規，在家長知情情況下取消陪讀輔導資格；
三，時間安排
周一至周五15:40-16:00 簽到，準備
16:00--17:10 自習
17:10--17:25 休息
17:25--18:20 自習
18:20--18:40 吃飯，休息
18:45--19:30 (留下來的繼續自習，回家者自行安排)
大多數的你們，會覺得學習的內容無聊而乏味，不存在任何價值。但請明白：「學習」本身，就是最大的價值！
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