新安中學鄧葉彬
《21世紀課堂評價》走到了尾聲，現對本次培訓做出總結，具體如下：
一：本次培訓比以往的培訓覺得簡單多了，可能是自己由開始的排斥到接受吧，之前要花很多時間去想，現在不怎麼想就可以做出來，由此看出，自己的能力已經開始提高了。
二：助學的指導到位，有耐心，對人比較體貼，想父親一樣關愛，幾次夢中醒來都感動得流淚，這次也是我培訓熱情高漲的原因。
三、這次培訓讓我接觸到了新的評價方式，學會採用不同的方法對學生進行評價，不在以高分就是好學生的思維方式去評價學生了，思想已經去到了另乙個高度。課堂的改革，我認為首先要評價的改革。不改革評價的制度，就等於指著鹿說馬漂亮，一切都是空話。
四、這次培訓的最大特點是層層相扣，不像以前那樣，模組與模組之間有點脫節。
五：最大的優點是在培訓過程中有不斷改進的方面，越到後面的使用
六、培訓能建立q群，看到別人吹水很有意思，更有意思的是，之前我認為個個在培訓的都是大牛，只有我是菜鳥，哪知道看到他們吹水，才發現，都是水牛多。
二、培訓的歷史記錄不儲存，培訓完了什麼都沒有了，以後想拿出來看看都不行。
三、至少發本書給大家看看吧，都是一位地培訓，同一採用那套理論啊，不知道。
《21世紀課堂評價》小結
新安中學鄧葉彬 21世紀課堂評價 走到了尾聲，現對本次培訓做出總結，具體如下 一 本次培訓比以往的培訓覺得簡單多了，可能是自己由開始的排斥到接受吧，之前要花很多時間去想，現在不怎麼想就可以做出來，由此看出，自己的能力已經開始提高了。二 助學的指導到位，有耐心，對人比較體貼，想父親一樣關愛，幾次夢中醒...
《21世紀課堂評價》培訓小結
今年自7月15日以來，我有幸參加了為期30天的 21世紀課堂評價 培訓班的培訓學習，感觸特別深。下面就簡單談談這次我在學習中的體會和收穫。在二十一世紀的今天，以計算機和網路技術為核心的現代技術正飛速的發展，越來越深刻的改變我們的學習方式和生活方式。資訊的獲取 分析 處理 應用的能力將作為現代人最基本...
21世紀課堂評價培訓小結
自從今年6月份我參加 21世紀課堂評價 至今將結束了，歷時乙個月。下面就簡單談談這次我在學習中的體會和收穫。通過 21世紀課堂評價 的培訓學習，了解課堂中的21世紀技能 21世紀課堂評價實踐，了解 21世紀課堂評價 的評價目標 評價方法 關注評價量規 評價專案庫 知道 21世紀課堂評價 中的評價與教...