為了全面貫徹黨的教育方針，落實上級創衛工作各項措施，保證教育教學秩序正常運轉，促進師生身心健康，經研究對創衛工作有關各項制度作如下簡明扼要的闡述。望各班級及全體教職工嚴以律已，以身作則，嚴格執行。
一、值周與值日生制度
為了加強學校各方面的管理，每天由三名教幹，一位學校校長或副校長帶隊，進行值周工作。除全面檢查各項工作外，重點突出對衛生、紀律、安全等進行檢查。值日班主任協助值日領導做好此項工作，每天雷打不動。
二、衛生檢查考核評比制度
經過一周的檢查，由值周行政負責人，統計一周衛生成績，在周一公升旗儀式反饋全體師生，並在公布欄上揭曉。每年級前三名表揚，乙個月後再累計一次，前三名班級記上五角星，為星級達標班（衛生），一次獲星進行通報表揚，差的大會批評，並與班主任考核掛鉤。
三、經常性檢查與突擊性檢查相結合制度
除每天二次衛生打掃外，逢節假日或緊要情況實行突擊性檢查，以這種形式為抓手，促進各班及科室衛生工作的進展。每週周一進行一次大掃除，大掃除後進行檢查評比，同時反饋全體師生。
四、健康教育制度
加強對學生健康知識和自我防範教育。除衛生保健教師課堂講課外，還要舉辦各種型別的講座，如組織防止網癮、早戀，女生青春期生理衛生知識課，心理健康教育課等，並定期刊出黑板報，定時開展講座。
五、建立學生健康檔案制度
每年十月、十一月份對全校學生進行體檢，並存入健康檔案，對疑難症狀及時反饋學生家長到醫院進一步複查。
六、學生監督崗制度
為了把衛生工作做得更好，學校決定組建學生會對衛生實行監督，監督衛生工作的學生主要任務是巡視檢查監督亂扔紙屑果殼學生的不文明行為，每天在會上或黑板報公布，把反面事例來教育學生，引以為鑑。
以上六條制度是我校在多年實踐中是行之有效的。取得了改善學校環境積極性作用，我們將持之以恆，並不斷完善。
宿豫區實驗高階中學學生學習態度的調查問卷
一 選擇題 1 進入高中後你在學習中感受過樂趣嗎？a 經常 b 有一些 c 偶爾 d 完全沒有 2 進入高中後你曾有過用勤奮學習，努力把學習搞上去的想法嗎？a 有，比較強烈 b 有，不太強烈 c 有時有 d 從來沒有過 3 你為什麼到高中學習？a 聽從家長的安排 b 多學點知識，提高自身素質 c 考...
宿豫區實驗初級中學衛生工作調研報告
一 學校衛生現狀 宿豫區實驗初級中學位處蘇北城鄉結合部，學生總人數4520人，寄宿人數3290人。學校目前在職教職工數31人，其中專職教師236人。學生三分之二是家庭離校較遠的住校學生，走讀生相對較少。但我校只有一名常駐醫生和一名助理醫生。由於學校醫療保健人員不足，醫療保健工作人員不穩定，醫務人員配...
宿豫區實驗高中2023年度化學實驗室工作計畫
為了適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的工作計畫，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計畫 一 政治思想方面 嚴格遵守 教師法 和 中小學教師師德規範 積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模範遵守社會公德 維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格...