崗位職責管理制度

2021-06-03 06:24:44 字數 4322 閱讀 2810

(2023年3月)

前言 為了大力發揚「不甘落後,自強不息,求真務實,爭創一流」的麻江教育精神。以提高全體學生的整體素質為根本目的,全面貫徹黨的教育方針。「創辦一流現代化農村小學,造就未來高素質合格公民」是我們的辦學宗旨。

「發展每個孩子的個性,樹立人本教育特色的辦學理念。「以德立校、以法治校、質量強校、科研興校」是我們的辦學思想。「學會做人,學會求知,學會做事,學會健體,學會共處」是學生的成長目標。

為了加強我校制度化管理,使管理工作逐步走向規範化、科學化,保證我校素質教育、教育科研的順利進行,我們在學習外地先進管理經驗的基礎上,再一次結合本校的實際,對已有的制度進行重新審查、調整和補充,編印成一本較系統的《麻江縣下司中心學校管理制度》。要求全體教職員工都能按章辦事,各級管理人員都能依章管理,做到有獎有罰,優勝劣汰,激勵全體人員的積極性,同心同德,辦人民滿意的學校,為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人而努力。

第一部分管理目標

一、學校總的管理目標:認真貫徹教育方針,深入開展素質教育,努力把我校辦成一所現代化農村小學。

二、辦學目標:創辦五年一流示範性學校。(一流的管理水平,一流的師資水平,一流的教育質量,一流的教科研,一流的辦學水平)。

三、辦學理念:發展每個孩子的個性,樹立人本教育特色。

四、學生成長目標:「學會做人,學會求知,學會做事,學會健體,學會共處

五、管理理念:以服務求信任,以質量求生存,以科研求發展。

校風:文明勤奮求實創新

教風:敬業奉獻拼搏進取

學風:好學勤學樂學博學

二、具體目標

1、德育管理目標:

(1)培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情,培養學生自理、自強、自護、自律、自學能力。

(2)對學生進行集體主義教育,培養集體主義精神。

(3)對學生進行勞動教育,增強勞動觀點,養成勞動習慣。

(4)對學生進行愛學習教育和愛科學教育,使學生熱愛學習,努力提高學習成績。

(5)對學生進行文明禮貌和法紀教育,使學生養成文明有禮,遵紀守法的良好品德。

(6)對學生進行良好的意志品格教育,使學生從小具有良好的意志和品格。

(7)對學生進行良好的生活態度教育,使學生具有分辨美醜善惡的能力,抵制不良影響。

2、智育管理目標:

(1)要求全體學生切實掌握各科基礎知識和基本技能,在發展智力的同時,提高能力。

(2)要求各科按計畫完成教學任務,學生能全面掌握各門學科的體系和知識結構,每年教學質量得到大面積提高;按教學大綱要求,紮實掌握閱讀、書寫、表達、計算的基礎知識的基本技能;掌握最基本的自然、社會和生活常識和基本技能。

(3)學好兩種語言:普通話、英語;寫一手好字:鋼筆字、毛筆字。

(4)學生參加各級型別的學習競賽要取得良好成績,獲得較好的名次。

3、體育、衛生管理目標:

(1)通過有目的、有計畫地組織學生參加各種體育活動,促進學生身體的各種技能健康發展,身體素質得到全面提高。能有較強的適應自然環境能力和對疾病的抵抗力。

(2)要求學生切實掌握所學的體育的基礎知識、基本技能和技術,

懂得一些衛生常識。

(3)要求學生自覺鍛鍊身體、講究衛生。

4、藝術教育管理目標:

(1)認真學習新課程標準,充分認識並發揮藝術教育獨特的育人

功能,通過營造藝術教育氛圍,開展豐富多彩的藝術教育活動,全面提公升學生的藝術鑑賞水平,藝術表現水平以及藝術創新能力,使學生的藝術素質與其他素質和諧同步發展。

(2)學校藝術教育堅持面向全體學生,堅持普及與提高相結合,堅持群體提高與個體特長發揮相結合,堅持日常教學與活動競賽相結合,使學校藝術教育工作思路更寬,方法、途徑、載體更趨多元。

(3)初步具有知美、愛美、賞美的情感和感受美、欣賞美和表現美的能力,具有廣泛的興趣。

(4)在上好藝術類學科課,構建校園藝術文化氛圍的基礎上,進一步抓好合唱、舞蹈、書法、繪畫等興趣小組的訓練工作。

(5)創出我校藝術教育特色,全面提高學生的藝術水平、培養一批藝術特長生。

5、勞動及安全教育管理目標:

(1)要求學生懂得勞動光榮、懶惰可恥。人人熱愛勞動,參加力所能及的勞動、公益勞動和簡單的勞動技能,養成勞動習慣。

(2)要求學生愛護公物,勤儉節約,初步具有吃苦耐勞、艱苦奮的

精神。(3)要求學生提高自理、自治、自護能力,通過紮實的安全教育,

使學生遵守交通安全規則,知曉防煤氣中毒、食物中毒、觸電、溺水、防震等安全自護常識,力爭不發生各種事故。

第二部分崗位職責

校長崗位職責

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向,實施素質教育。堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和**人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

2、認真執行黨的知識分子政策和幹部政策,團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鑽研業務,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力,注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹,努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織,積極做好教職工的思想政治工作,自覺接受黨組織的監督。

充分發揚民主,重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用,注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

3、全面主持學校工作,全面管理學校的教育、教學、安全、衛生、後勤等各方面工作。審批各處室工作計畫,聽取各處室總結匯報,統一協調和推動各部門工作。

(1)領導和組織德育工作,把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針,制定德育工作計畫,建設德育工作骨幹隊伍,採取切實措施,堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。

(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家編制教學計畫、教學大綱,開足開齊各門課程。遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。

深入教學第一線,正確指導教師進行教學活動,努力提高教學質量。

(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理「五育」之間的關係,確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展,努力開創學校培養學生的實踐能力特色,努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務,搞好校園文化建設。

關心學生和教職工的生活,保護他們的健康,逐步改善辦學條件為教職工謀福利。

(5)配全黨組織,支援和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

(6)定期主持召開校長辦公會,研究決定學校行政大事。

4、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

5、副校長協助校長做好以上工作,校長不在學校時,副校長代行校長職責。

業務副校長職責

l、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針,領導全體師生正確執行各項教學制度,負責制定各項必要措施,不斷改進教風、學風。

2、全面負責教導處的教學工作,保證教學計畫和教學大綱的實施。

3、深入教學第一線,全面了解師生教與學的情況,抓好班主任工作。從實際出發,提出教學改革的要求和研究課題,引導教師改進教法,探索教改的新路子。

4、當好校長在學校日常事務和一切形式的教育工作上的「助手」。努力搞好分管的教育教學、後勤等工作,加強學校體育、衛生、勞動、健康、安全等教育,促進學生全面發展。

黨支部書記崗位職責

黨支部書記在上級黨委和支部委員會集體領導下,主要負責全校的思想政治工作和黨支部工作。

1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策,保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。

2、維護、保證和監督校長行使職權,完善校長負責制。

3、領導學校的思想政治工作。抓好「三會一課」(支委會、支部會、小組會、黨課),領導和組織黨員努力學政治,學好黨章及黨內的有關檔案等,積極慎重地做好黨的發展工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用。

4、抓好共青團、工會、婦女、少先隊等組織的建設,充分發揮各群眾組織的作用。

5、密切聯絡群眾,關心教職工的學習、工作和生活,調動他們的積極性和創造性,協調他們之間的關係。

6、做好幹部的選拔培養和考察工作,發揚黨的實事求是、群眾路線、批評與自我批評的優良傳統和作風,深入教學第一線,認真調查研究,善於聽取群眾意見,及時總結交流經驗,不斷改進工作。

7、加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲。

工會主席職責

1、協助黨組織切實貫徹知識分子政策,充分調動廣大員工的積極性、創造性,同心同德辦好學校。

2、通過各種方法、途徑,讓會員參加學校的管理,保障會員當家作主的民主權利。

3、領導與組織全體會員積極參加學校的各項政治和業務活動,遵守國家政策法令和學校各種規章制度。

4、加強會員的思想政治工作和師德教育,教育會員為人師表,開展批評與自我批評,克服各種不良傾向。

5、積極組織群眾性業務活動,不斷提高他們的業務水平。

管理制度及崗位職責

攪拌站管理制度 1.沒有攪拌站站長或專案部生產排程下達的指令不得開機。2.進入生產區域的工作人員必須佩戴安全帽 嚴禁赤腳 穿高跟鞋進入生產區,生產區嚴禁吸菸 嚴禁酒後上崗 禁止打架鬥毆。3.工作人員必須持證上崗,嚴禁按操作規程作業,禁止無證上崗和違章作業。4.開盤前,準確輸入配合比,認真複驗錄入的所...

管理制度及崗位職責

接責任制 當客服部人員在日常工作中第乙個接待業主 客戶 的諮詢 服務需求或申請的人,應立即做好相關記錄 當時能夠解決處理的除外 將所反映的情況 問題等反饋到相應部門進行處理,此人應對該事的發展 處理結果等全過程進行跟進了解,並隨時向業主 首接責任制 當客服部人員在日常工作中第乙個接待業主 客戶 的諮...

崗位職責及管理制度

二 崗位職責 2 1技術質量管理部主任崗位職責 2 1 1全面負責公司技術質量管理工作 2 1 2參與管理評審,編制管理評審計畫,負責評審記錄,編寫評審報告 2 1 3負責內部質量審核的組織工作,對內審不合格項的整改 糾正和預防措施的驗證 2 1 4負責質量管理體系執行的日常管理工作及有關介面的協調...