為切實貫徹《臨沂市小學教學工作評估標準》，加強教學過程的監控，根據學校實際，特制定輔導檢評制度。
1、重視單元形成性檢測的使用。每單元檢測評價一次，每次測驗考試後，教師都要及時、認真批改試卷，並仔細作好試卷分析，以便改進教學工作，試卷評價可採用等級制。測後講評是進行補教補學的一種重要形式，因此必須根據試卷分析，認真備好講評課。
講評時，應該將共同性的、重點或關鍵知識點上的錯誤原因進行分析，以免知識缺漏的累積，給繼續學習造成障礙，在講評中，對學習有進步的學生，應予以表揚和鼓勵。貫徹鼓勵性評價原則。對不及格的學生要給予再次測驗、考試的機會，並再次登記成績。
要讓學生感到進一步努力學習的價值，鼓起繼續學習的勇氣。
2、建立學困生培養制度。對待學困生要增加感情投資，用愛心哺育差生，用耐心教育學困生。要抓住學困生的「閃光點」，激勵他們進步。
要善於抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教。要定期做好家訪，及進了解後進行的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困的轉化。建立「學困生轉化檔案」，目標到人，責任到人。
3、建立特長生培養制度。任課教師在日常教學中要注意發現有特長的學生，建立特長生成長檔案。要結合特長學生的實際制定切實可行的培養計畫，為特長學生的成長創造適宜條件，讓他們充分展示自己的才能。
開發區第一實驗小學
2023年2月
臨港六中輔導檢評制度
輔導是課堂教學的一種必要的 重要的補充形式，是教學過程的重要環節之一，是面向全體學生 尊重個體差異，力爭大面積大幅度提高教學質量的一項重要措施。輔導既包括解答疑難問題 補缺補漏 不同層次學生的個別輔導，也包括學生學習方法的培養，學習目的和學習態度的教育等內容。1 分層次輔導學生，提高學習成績優異的學...
衛生檢評標準
1.桌凳擺放 課桌凳擺放前後左右要對齊，時刻保持整齊劃 3.課桌面物品 桌面上盡量少放物品 桌面及內部書籍和其他物品要擺放整齊有序 課桌凳要保持整潔。4.地面 包括教室地面和走廊地面。每天進行三次打掃 上午 中午 晚上上課之前進行完畢 先掃後拖 保持適當的濕度 地面無廢紙果皮等垃圾 及時清理牆角碎小...
迎檢自檢自評
在2011年1月，在中海華庭通過了大連市物業管理示範小區後，我公司就根據小區硬體設施和物業工作狀況制定了建立 遼寧省物業管理優秀住宅小區 的工作計畫和實施方案，在依照 省優 標準查缺補漏，完善內部管理規章制度，細化小區物業服務。經過工作人員的努力工作和精心準備，無論從小區物業服務質量，還是我公司的內...