灤鎮街道中心小學
一、學期初，教導主任、教研組長鬚根據學校教學工作計畫制定教研組的教科研計畫，安排活動。
二、每月召開一次教研組長會議，每兩周進行一次教科研活動，每週進行一次集體備課活動。
三、有目的、有計畫地組織觀摩課、優質課（研究課）活動，探索教學規律，推動教學改革。
四、開展接對子活動，以老帶新，有計畫地培養年輕教師。
五、了解掌握教師教學，學生學習情況，定期抽查學生作業，試卷、教師教案，了解分析教師教學情況，徵求學生對教學的意見和要求。
六、關心和組織教師多種形式的在職進修活動，不斷提高教師的教學水平和教學研究能力。
七、組織教師**名優教師的教學碟片，開展座談討論，提高自己的認識，轉變自己的角色。
八、提倡寫教學專題總結和**，每學期召開一次經驗交流會，舉辦經驗**評獎活動，推廣先進經驗，獎勵優秀**作者。
九、詳實記載每次教科研活動情況,及時向主任或主管教學校長反映工作意見,報告教科研成績及存在問題。
十、各教研組精心組織開展優質課競賽活動，先安排，後小結，總結出一套可行的經驗。
十一、教師在教科研中，應大膽創新，自製課件，自製教具，鼓勵學生蒐集資料，養成動手的習慣。
十二、學期末，教研組和教師個人教研總結存檔並作為晉級、轉正評比的依據。
後附：《指導教研組制度教科研活動的任務，內容和方法》
附：指導教研組確定教研活動的任務、內容和方法
教研組開展教研活動一般要注意方向明確：知道本學年度，本學期主攻的方向是什麼？其次上底細清楚，即對該學科或年級組改革的動態和進展情況的資訊有所了解，對本組教師教學水平，主要經驗、存在問題有比較具體的掌握。
然後在此基礎上按照學校計畫的總任務、總要求結合本組實際確定各自的中心任務和重點內容。
隨著小學教改試驗的發展，小學不僅在教學上體現出德、智、體、美、勞、等節全面發展的教育內涵，而且還注意到在知、情、意、行諸方面完善學生個性的心理品質。由於吸收了系統科學和教學過程最優化理論的一些成果，因此在各科教學中探求調動一切積極的教育因素，尤其是學生教育物件的積極因素，創設與優化育人環境，以達到優化經濟結構教學效果，發揮教學大功能。因此，依據本校、本教研組的實際情況，確定教研活動特定目標和重點是指導教研組工作的一項主要任務。
另外，教研組還要抓好提優幫困工作，對同年級的差、優學生掌握情況，平時檢查輔導記錄，期末看轉化率的提高。
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學校教科研機構及職責
〈1〉組長：韓榮輝
副組長：王愛玲楊維
成員：陳亞琦嶽潔翁瑜周興劉鵬
〈2〉、組長：負責教科研工作，督促檢查教研組教研任務完成情況，指導教科研人員開展教科研活動，負責安排階段性的教科研任務。
〈3〉、教研組長：按學校要求完成任務，制定本教研組教研專題，並能認真完成學校下達的教研專題任務。大膽進行課堂改革，努力完成各自的教研組任務，並收集好資料做好總結。
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學校教科研機構及職責
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教科研活動計畫
2011 2012學年度第二學期城區八小教科研工作計畫 一 指導思想 認真貫徹區教育局 區教研中心工作計畫精神，繼續做好課改研究 課題研究和教科研基礎工作。保證常規工作抓規範 重點工作抓突破 制度建設抓創新 教研管理抓評價 課題研究抓落實，繼續抓實乙個核心，即進一步推進素質教育這個核心 繼續突出兩重...
2019學年教科研活動總結
一中2015 2016學年 教科研活動工作總結 在2011 2012學年第一學期，根據學校的具體工作目標，教務 科研活動以教學為主 育人為本，以提高教師的教學能力為出發點，以提高教學質量為目標，抓好創新與質量的關係，積極推進教學改革，加強教學常規管理。在全面實施新課程的同時，加強教學質量的檢查 分析...
教科研活動月方案
尹集鎮梁莊小學 2013年教科研活動月方案 一 指導思想 以解讀課程標準為抓手，大力推進常態教研工作，營造濃厚常態教研氛圍，開展一系列教學培訓 研討 評優活動，全面提公升教師的專業素養，促進教師專業發展，打造高效課堂，促進學校教學質量全面提公升。二 活動時間 2013年11月5日至12月15日。三 ...