１．嚴格控制學生的作業量
一、二年級一般不留書面作業，三至六年級每日課外作業量不得超過１小時，要求教師認真研究作業的布置與設計，因材施教，分類區別對待，作業設計要求科學合理，不准布置機械重複和大量抄寫的作業，更不能以多留作業的形式來懲罰學生。
２．合理安排學生的休息、活動時間
學校要求各個班級要確保學生課間、節假日的休息時間，指導學生自主地支配好課外時間。節假日要適當地組織好學生參加社會實踐活動，布置作業適當，學校和教師不得占用節假日和雙休日給學生集體補課或上課，教師要同家長配合保證學生每天十小時的睡眠時間。
３．嚴格執行課程計畫。
嚴格按照大綱組織教育教學活動，開足、開齊、開好各類課程，任何教師不得隨意增減課程和課時，不搞突擊教育，提前結束課程，不得任意提高教學要求。要按照課程計畫的規定，開好音、體、美及其它活動課，積極創造條件，開展課外科技、文化、體育活動，積極安排集體教學活動，組織運動會，參觀社會實踐等。
４．嚴格設定考試科目與次數
每學期實行一次考試，不准排名次，教學質量分析會、成績統計僅供內部交流，概不向外公布。
５．嚴格控制學生在校時間
早晨不安排早自習，早晨7：50到校，８：00上課，１１：30放學；下午１4：20到校，1４：30上課，16：00體育大課間活動，活動後及時放學，不留學生。
６．加強教務管理。
首先抓好教育觀念的轉變，教師要樹立教育為提高學生素質，為社會主義現代化服務的目標觀；要樹立學生綜合素質提高個性特長充分發展的教育質量觀，轉變重知識灌輸，輕能力培養的教學觀；樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智慧型相統一的教學觀；並落實到教育教學實踐中。其次要抓好制度建設，正確處理「減負」與「教學中心，質量第一」的關係。正確處理教為主導，學為主體的關係，提倡教師向４０分鐘要效益，向學生全面．生動發展要素質。
再次要抓好教師業務素質的提高，學生減負，教師要加壓。通過改善教務管理，規範教學常規，優化課堂教學，加速推進兩主教學，使學生的負擔降下來，素質提上去。
７．加強教育科研：
以課堂教學改革為基本抓手，探索新教法，讓「素質教育」、「快樂教育」、「和諧教育」、「創造教育」等新的教學思路、教學模式移植融合到教育實踐中去。充分利用多**輔助教學,加強教育科研活動。
８．加強「減負」宣傳，爭取家長、社會的理解和支援。
鎮城中心校
2014
鎮城中心校減負工作實施方案
在過去的幾年裡，我們依法治校，規範管理，注重減輕學生的過重負擔。使我校的教育教學質量不斷提高。但是 減負 工作仍然是擺在我們面前的一項艱鉅而長遠的任務。為了更好的貫徹執行上級有關 減負 工作的規定，我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下 一 端正辦學思想，提高對 減負 的認識我們首先認真學習了...
龍塘中心校教研工作制度
為提高教研工作的質量和水平，全面提高教育教學質量，特制定本制度。一 指導思想 全面實施素質教育，堅持 依法執教 和 科研興校 方針，全力推進新課程改革向縱深發展，加大教研工作力度，以教研課題研究為先導，以提高教師的理論水平和業務能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學質量為中心，把我校教研工作...
鎮城中心校教學活動安排公示制度
為了貫徹太原市教育局 關於切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的實施方案 的通知，有效解決學生課業負擔過重問題，主動接受師生和家長監督，特制定本公示制度。一 嚴格辦學行為，及時公示。1 嚴格執行教學計畫。學校將在每學期開學之初，完全按照省義務教育課程設定標準，嚴格開設課程，不多開，不少開，不擅自...