導師制與師徒制管理制度

2021-05-25 13:17:38 字數 2113 閱讀 6318

1、 目的

實現工作的有效銜接和技能的傳、幫、帶,使新入司員工能盡快適應崗位工作,達到崗位要求; 新員工的歸屬感和老員工的責任感,增強公司的凝聚力。

為引導新員工快速融入公司,通過導師/師傅的言傳身教,幫助其快速成長。

1.使新員工感受到管理人員及老員工的關懷和幫助,增加員工歸屬感,減少流失率;

2.為加強新員工實習期間的輔導管理,使基層崗位的師傅能規範地開展輔導工作,真正起到傳、幫、帶作用,幫助新員工熟悉工作崗環境、融入公司,更好、更快達到崗位要求;

3.面對用工短缺且熟手難求,部分崗位可招一些生手進行培訓,以緩解用工壓力。

定義與範圍

導師制,即導師帶學生,以「帶成器」為目的,(輔導期為一年。輔導物件為營銷、服務、研發、財務、質量、商務、it、製造管理、人力行政等崗位,原則上適用於職稱體系人員。

師徒制:即師傅帶徒弟,以「帶進門」為目的,輔導期為半年。輔導物件為操作工、技工、文員、司機等崗位,返不適用導師制的,適用於師徒制。

2、 適應範圍

本辦法適用於公司試用期或見習期的新員工及其導師。新員工包括校園招聘的應屆畢業生以及社會招聘的但無崗位工作經驗的新入司員工

關鍵控制指標

導師/師徒輔導原則:老帶新、高帶低。

導師/師傅職責

3、 導師隊伍的建立

3.1導師應具備良好的職業道德素養,有培養新員工的能力、意願和熱情。

3.2導師應具備一年以上相應崗位工作經驗、業務紮實,作風優良。

3.3各部門根據導師的任職資格及本部門的工作任務情況推薦導師人選,人力資源部對導師資格進行審定,確認導師及其帶徒弟的數量,並建立導師檔案(見附表1)

4、導師等級設定於管理

4.1導師的等級設為一級、二級、**。具體評定標準見表1

4.2人力資源部是本制度的歸口管理部門,根據需要對導師進行相關培訓。

4.3部門負責人對導師的確定負有責任,在入職培訓前3日內由人力資源部將新員工名單送至各部門,各部門負責人在3天內確定每位新員工的導師人選,經人力資源部審核後,在入職培訓後組織工作導師與新員工見面。

4.4新員工到部門報道後一周內,由其導師填寫《新員工培養計畫表》,並提交部門負責人及人力資源部,每個導師同一時期帶徒不超過5個。

4.5導師因工作變動而需要中斷師徒關係的,需報所在部門和人力資源部審批、備案。

表1 到導師的等級設定

等級學歷職稱最低崗位經驗帶徒經驗 (曾帶人數) 評審要求

一級本科及以上高階5年 10人

二級專科中級技師 3年 5人

**不限不限1年不限部門領導批准。人力資源部審核通過

備註:具有高階職稱一級有特殊貢獻或榮譽者,可放寬學歷要求。如:被評為公司或集團的先進個人等

5到十點職責

5.1幫助新員工盡快熟悉公司環境和工作流程;

5.2負責對新員工進行公司企業文化的引導,使新員工盡快融入公司;

5.3了解新員工思想動態,恰當地進行溝通交流;

5.4參與新員工的評估工作,對新員工的考核具有建議權;

5.5推動新員工導師制的運作,提出改進方法和簡歷

6新員工的職責

6.1了解公司歷史和發展戰略,領會公司企業文化真諦, 並融入公司文化中,自覺實踐企業的核心價值觀念。

6.2認真學習公司各項規章制度,熟悉公司業務運營流程,嚴格遵守執行。

6.3虛心接受導師指導與管理,根據導師的安排定期匯報工作進展及學習總結,虛心向導師及老員工請教,盡快熟悉工作環境。

6-4根據新員工的學歷和工作,導師對員工的培養劃分為不同的期限(見表2)

表2 新員工培養期限

乙個月三個月半年

操作工、 焊工 、應屆生本科、大專生電工

7考核與獎勵

7.1新員工試用期滿後,部門主管應對新員工試用期間業績表現給予考核評分,並對是否予以轉正。一級、二級、**導師享有的基本津貼分別為80元/月、50元/月、30元/月,

人力資源部結合新員工轉正情況調整導師津貼的發放係數,具體標準見表3

7.2新員工沒有按規定辦理轉正手續不計發導師津貼。新員工在試用期離司,取消導師津貼。

7.3導師津貼在確認師徒關係的當月發放「約定培養月數*每月基本津貼」的一半,培養期限滿後再結算餘下部門。

7.4新員工培養期限滿後,由部門、新員工對導師進行評估,評定導師帶徒期間的績效等級,可作為導師晉級的依據。

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