一、請你用閱讀下面的材料，並對材料後提出的問題進行思考，最好擬出發言提綱，以備討論
上午討論題目：
是否應該在中學設立心理宣洩室?在宣洩室裡放置一些小皮人，中學生可以在宣洩室裡宣洩心理壓力。
請問：你同意上述哪個觀點?並陳述你的理由。
二、「無領導小組討論」考生須知
(1)主考官提出問題後，第一名考生可用2分鐘時間思考，可擬寫提綱。
(2)每位考生按抽籤順序每人限2分鐘依次發言闡明自己的基本觀點。
(3)依次發言結束後，考生間可進行自由交叉辯論;在辯論過程中考生可更改自己的原始觀點，但對新觀點必須明確說明。
(4)辯論結束後，考生將擬寫的發言提綱及草稿紙交給主考官(或考務人員)，考生退場。
2009重慶選調生4月18日下午無領導面試題
一、請你用閱讀下面的材料，並對材料後提出的問題進行思考，最好擬出發言提綱，以備討論。
下午討論題目：
有人說細節決定。也有說戰略決定成敗。
請問：你同意上述哪個觀點?並陳述你的理由。
二、「無領導小組討論」考生須知
(1)主考官提出問題後，第一名考生可用2分鐘時間思考，可擬寫提綱。
(2)每位考生按抽籤順序每人限2分鐘依次發言闡明自己的基本觀點。
(3)依次發言結束後，考生間可進行自由交叉辯論;在辯論過程中考生可更改自己的原始觀點，但對新觀點必須明確說明。
(4)辯論結束後，考生將擬寫的發言提綱及草稿紙交給主考官(或考務人員)，考生退場。
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