3、缺乏信心
還有一些考生在訓練的過程中發現了自己的錯誤和不足，會導致沒有信心，這也是不科學的想法，畢竟我們的競爭對手一般和我們的水平都一樣，我們只需要在考試之前更多的進行練習，考試的過程中正常的發揮就可以了。很多人在面試之前有了畏懼和缺乏自信的心理。認為自己的練習是徒勞的，這樣的想法是非常不正確的。
因為這樣的想法，也影響著考生的行為，比如認為練習與否都一樣了。所以就進行不練習。我們的面試是一種能力，考試的成績不但取決於你是否掌握知識， 還取決於考生的心理，考生的狀態等。
所以通過練習能夠讓你更好的進入考試的狀態，熟悉考試環境，尤其是前幾次的練習更是有非常大的作用。
還有一些考生缺乏信心的表現是想要背一些模板，套話。這樣的想法更是不正確的，其實在面試或者講課的時候，很少有人是通過背誦來完成考試的，因為面試和講課其實就是說話，我們在平時說話的時候從來不會準備好每個字，每句話，更多的是依靠語言習慣，言為心聲，所以考試的分數取決於考試的時候，考試時候的狀態取決於考前的練習，形成了怎樣的語言習慣，能不能只想著課程內容，而不是想下一句話怎麼說，就完成了考試。當你講課完成之後沒有記住任何你在考試時說的原話。
可能會取得更好的成績。
教師面試考試，在考前應該盡快的進入備考狀態，然後通過練習，找到自己的不足，在有經驗的人的幫助下，高效率的改善自己的不足，是取得高分的不二法門，不應對面試存在僥倖的幻想，也不用對考試杞人憂天。良好的心態能夠幫助你取得更好的成績，實現自己的夢想。
中公資深講師王旭解析
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