【熱點概述】2023年5月31日，南京市人民檢察院發布訊息稱，南京檢方已於近日以涉嫌**罪決定對中國人民大學招生就業處原處長蔡榮生予以逮捕。經查，2023年至2023年期間，蔡榮生利用職務便利，在學校特殊型別招生過程中為考生提供幫助，收**賂1000餘萬元。在這之前，武漢大學原常務副校長陳昭方和黨委原常務副書記龍小樂，因涉嫌在基建工程中鉅額**等問題，被檢察機關批捕。
近幾個月來，教育領域發生的一系列事件令人痛惜，某些高校領導因腐敗問題而頻頻落馬，教授、學者因學術不端被頻頻**。痛定思痛，人們更應該思考，教育界、學術界應該怎樣行動起來，去共同撐起一片澄淨明亮的天空。
【**題目】近日，有關人民大學招生處處長蔡榮生涉嫌****的訊息在各大**首頁出現，引起不小的轟動。其實，全國各地大學腐敗案件近年來頻頻**，透過這些「象牙塔裡發生的腐敗案」，人們不難發現，基建、後勤、招生等財權、事權集中的環節，成為高校職務犯罪重災區。從「學術腐敗」到「行政腐敗」，到底是什麼導致了高校腐敗頻發?
【參***】導致高校腐敗頻發的原因不外乎主觀原因和客觀原因兩個方面。主觀原因是：一些高校領導幹部法律意識淡薄，加之受社會不良風氣侵蝕，面對物質利益的**，放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造，導致個人私慾膨脹，利用手中的權力和學校掌控的資源獲取非法利益，最終走上違法犯罪道路。
客觀原因是：高等教育管理體制改革有力推進了高等教育的發展，客觀上增強了高校自主權和自治能力，高校擁有可控制的資源也大大增加，但在轉型過程中，高校有針對性地從體制、機制、法制、政策、管理等方面建立起來的法律規範、紀律規範、道德規範以及規章制度等還不夠健全，權力過於集中、管理制度缺失、監管措施缺位、反腐倡廉教育乏力的現象在高校普遍存在，於是，在基建、後勤、招生等領域就為發生公權私用、違規操作的高校腐敗行為留下了可乘之機。面對頻發的高校腐敗案件，提出幾點建議：
第一，加強權利監管。在不少高校，對權力的制約沒有及時跟進，適應高校特點的嚴密有效的監督制約機制還未形成，存在對權力制約的空白點，對校級領導幹部特別是對「一把手」的監督存在著「同級不好監督、上級疏於監督」的尷尬局面;
第二，高校應當注重建立健全教育機制，強化管理機制，完善監督機制，加強對權力的制約等。同時，還要不斷改革創新反腐制度。曾經有人把腐敗比喻為「毒草」，把制度比喻為「毒草」產生的「土壤」，要想使毒草難以產生、生長，就必須改良土壤，也就是說要更新制度，注重制度創新，為依靠制度反腐不斷注入新的活力，最大限度地遏制高校腐敗現象;
第三，加強對領導幹部的思想教育。很多時候，在利益面前，個別領導幹部一旦獨攬大權，權力就容易出現私有化、商品化、集中化的趨勢，就會變成個人尋租的工具，就會把學校的發展機遇當成謀取個人私利的機會。所以要定期加強思想教育，讓各級領導幹部認識自身的責任，作為學校的領導，時刻都被師生關注，時刻都是師生的表率;
第四，對於學校而言，一旦發現問題，必須積極配合調查。很多時候個別領導幹部存在僥倖的心裡，覺得即便是被發現，學校為了聲譽，也會盡量掩蓋，或者簡單處理。這就給我們一些領導幹部腐敗的機會。
所以學校必須積極配合調查，讓腐敗的**無所遁形;
第五，加大腐敗成本。以往對於例如學術腐敗等問題，處理起來向來從輕，因為覺得沒有什麼特別大的危害和影響，殊不知就是這樣的認知，造成了今天的局面。例如在南韓，學術腐敗是會被判刑的罪名。
面試熱點 教育腐敗問題如何解決
面對頻發的高校腐敗案件，提出幾點建議 第一，加強權利監管。在不少高校，對權力的制約沒有及時跟進，適應高校特點的嚴密有效的監督制約機制還未形成，存在對權力制約的空白點，對校級領導幹部特別是對 一把手 的監督存在著 同級不好監督 上級疏於監督 的尷尬局面 第二，高校應當注重建立健全教育機制，強化管理機制...
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熱點概述 2014年5月31日，南京市人民檢察院發布訊息稱，南京檢方已於近日以涉嫌 罪決定對中國人民大學招生就業處原處長蔡榮生予以逮捕。經查，2006年至2013年期間，蔡榮生利用職務便利，在學校特殊型別招生過程中為考生提供幫助，收 賂1000餘萬元。在這之前，武漢大學原常務副校長陳昭方和黨委原常務...
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