西北農林科技大學自主招生綜合素質測試面試指導

2021-05-06 09:41:08 字數 2730 閱讀 5972

一、西北農林科技大學綜合素質測試面試形式介紹

近幾年的面試方式呈現不同的特點,主要有單獨面試和群體面試兩種方式。單獨面試就是考生乙個人單獨的面對主考官的面試;群體面試就是由多名考生共同參與的面試。

在單獨面試中,最常用的就是三對乙個人陳述答辯方式的面試方式,即由三位主考官共同面試乙個考生,面試過程中,考官提出問題,學生作答,然後考官根據考生的回答情況,給出相應的面試分數。在大多數情況下,考官也會給考生提問的機會。考官提的問題一般都有很強的綜合性,交叉考核考生的多方面的能力。

群體面試就是若干個考生一起接受主考官的面試,群體面試一般有對話式、討論式、情景式和辯論式幾種方式。

(一)個人陳述答辯方式面試

面試時按10-20人分成大組,每次進入1名考生,接受3-5名面試官的集體面試,面試時間為每人10分鐘。一般也要先進行自我介紹,考官會問一些最基本的問題,一般都從考生的基本情況開始提問。如:

在學校學習情況如何,家裡有沒有兄弟姐妹,為什麼要報考這所學校,在學校和同學的關係如何等等,這些問題考生如實作答即可。有的學校,在考生較多的情況下,可能只有時間問這些最基本的情況,一般對考生基本情況的了解不會超過十五分鐘。

如果面試的時間比較充足的話,就會進入到考生基本素質的測試階段。主考官會就考生的知識儲備、學習能力、心理素質等諸多方面的問題進行提問。大多數的學校都採取考官臨場提問的方式,這些問題都比較開放,不需要考生思考和計算就能回答的問題。

比如,請談談你如何實現低碳環保的生活,你對金庸的**有什麼看法等等。有時候,考官也可能會準備一些題目列印在紙條上,在面試的時候,要求考生回答這些問題。,為了公平、公正,在面試的時候,學校一般給考生一次更換題目的機會,但是,更換題目往往會對考生的得分情況產生負面的影響,所以,如果能夠作答,盡可能的不要更換題目。

(二)、辯論面試

參加這種面試方式的考生被分成若干個人數相等的小組,一般每組四人或六人,然後每次有兩組考生參加面試。考官在向考生說明規則之後,然後發放辯論題目。隨機的指定正方和反方,讓兩組展開討論。

得到辯題之後,考官會給考生5~10分鐘的準備時間,這段時間讓考生準備觀點和論據,讓組員確定發言順序和辯論者的角色。

準備時間過後,辯論正式開始,一般會進行30分鐘左右,每位考生大約會有1~3次的發言機會,每次發言時間為1~3分鐘。辯論結束,這個面試環節也就結束了。有時候,考官還會就辯題的一些問題向某位考生提問,或是讓每位考生都對這次的辯論作乙個一句話的總結。

辯論面試的基本程式就是這樣了。

辯論面試一般都是對考生品德、能力、心理、綜合能力考查,因此對考生的綜合素質要求比較高,在辯論過程中需要注意的以下事項:1.言簡意賅,切忌滔滔不絕。言多必失,尤其是在辯論的過程,你說的每句話都有可能成為對方攻擊的目標。

所以,表明自己的觀點即可,沒必要過分的強調,讓自己陷入被動。2.辯論要有理有據有節,不要錙銖必較。要明白雙方都有自己的觀點,沒必要把自己的觀點強加在對方的身上。

辯論不是為了說服對方,而是要說服評委,把對方的缺點展示出來。對對方的辯友要禮貌對待,切不可進行人身攻擊。3.不要搶話,讓對方說完了自己再說。

要照顧到其他的成員,如果自己已經發言了很多次,要禮貌地謙讓一下,讓別的考生也有發言的機會。

(三)、無領導的小組面試

有些學校面試會採用國際上通行的「無領導小組討論」方式,考生5人一組,面對3-5名評委,先有1分鐘的自我介紹,然後陳述抽到的問題,最後其他四名同學可以闡述自己的觀點,一場大概持續50分鐘左右。考官也會根據題目提一些延展性問題。問題涉及古今中外諸多領域,講究思辨想象,謝絕標準答案,不少考題提及的命題頗具哲學色彩,設問方式值得思考,值得琢磨乃至深思。

有的學校面試時5名考生一組,每人先用1分鐘闡述同乙個問題,然後在餘下的半個小時裡,小組成員一起討論另一問題。討論過程中既要陳述自己的觀點,又要討論、辯論,有的學校最後還有1分鐘的總結陳述。重點考察學生在討論過程中的組織、計畫、分析、判斷、決策、分派任務等方面的能力。

無領導的小組面試還有一種形式是每組四人,每次有兩組考生參加面試,考官在向考生說明面試規則之後,發放討論題目。這類題目一般會以一篇或多篇文章的形式出現,要求考生針對問題展開討論,最終形成乙個結論。例如,面對日益嚴重的城市擁堵問題,你有什麼辦法?

考生有5~10分鐘的準備時間,然後開始進入正式的討論,這個面試方式一般會進行45分鐘左右,跟辯論面試一樣,每位考生在這次討論中有1~3次的發言機會,時間為1~3分鐘。

注意在討論中,必須有乙個人先發言,他擔負著把題目和需要討論的話題進行概括性的陳述,並且提出討論方案和解決途徑的任務。這個人就是所謂的破冰者,即開啟話題,引導小組的人進行討論者。如果第一位發言的人破冰不利,沒有抓住問題的實質,充分的把討論的話題展開,就需要有其他考生繼續破冰;如果破冰成功,就直接進入討論的過程。

在討論的過程中,難免會出現不同的觀點,這個時候,如果能夠有1~2位話題組織者,把話題引回到主題上來,這個人其實承擔了話題領導者的任務。如果能在討論中扮演這個角色,那一定會為你加分的。

考官對於無領導小組面試的打分一般是在考察整個小組合作所產生的成果成功與否的基礎上,根據小組面試過程中考生在團隊中所扮演的角色,以及每乙個考生對團隊的貢獻多少進行打分。這樣的面試中需要注意以下幾項:1.要結合自己的性格特點、自身狀況和現場情況,選擇適合自己的角色。

當團隊中有比自己更合適的破冰者,要把主動權讓出來,積極配合他,乙個話題的積極參與者也同樣可以得到高分,表現出色的話甚至可以超過破冰者和領導者。2.要想作為破冰者,必須有統領全域性的能力,全面把握主題詞並展開話題,讓大家把問題聚集。3.總結陳詞必須有概括性,有高度,有價值的昇華,不能流於形式。

4.作為話題的領導者,應該能夠引領話題的最終走向。時刻關注小組討論的動向,及時阻止不必要的爭論和偏題離題現象,使小組的討論氣氛和諧、熱烈。5.把握每一次的發言機會,發言時點到即可,不要廢話連篇。

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