教師招聘中我們要注意的問題很多,面試中要做好很多準備,才可以讓你在面試中脫穎而出。
一、自我介紹
自我介紹就緊扣八個字:突出自我,張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。
即使招聘流程裡沒有這一項,自己也要主動爭取。這樣可以讓評委對你的優點和性格有乙個初步的了解。
二、進入試講地點
1、如果有人領您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。例如,各位評委好等。
2、如果沒有人領您進入試講地點,那麼您進去要先敲門。等評委說請進時,再輕輕推門進入。
注意,從門口到講台這一段路也是評委在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時,臂彎裡夾著課本,彎腰駝背,沒有一點老師的風度,給評委的第一印象就十分不好。
三、妝容,服飾
要知道您應聘的是教師這個行業,您以後要教書育人。所以一定要注意您的儀表。
1、服飾要符合職業特點。教正科,您就要穿正裝,男士還可以打上領帶。如教體育您最好穿運動服。
2、妝容,服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中,妝容和服飾絕對不一樣。
3、化淡妝,而不易濃妝豔抹。劉海不要遮住眼睛,更不易燙髮,染髮。盡量做到清清爽爽。
總之,女教師要給人感覺即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。
四、試講
1、普通話
一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被pass了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰。(特別是對於語文科目)
2、音量
音量要大。不要認為自己對著的是幾名評委。要把他們想象成乙個大班的孩子。況且,評委們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。
3、首先要表明你所要教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標準語文第九冊,第二單元,第二課的新授課。
4、音調
語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧等。
5、儀態
抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下,與學生或評委又眼神的交流。
6、板書
粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要公整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,兼顧到左右的學生。
7、語速
語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上台就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。
結果一堂課下來,他自己都不知道在講些什麼,評委們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。
8、答辯8、多**的應用
熟練操作多**。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。
多**不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。也不能亂用。不要把多**做的花裡胡哨。因為您不是在做動畫片,而是在授課。課件花哨會使學生注意力分散。
9、課件課件的選擇。
選擇教授的內容既要能充分發揮自己的優勢(自己嘴熟悉的),又要有代表性(課的高潮部分)。讓孩子有興趣,也要讓評委有興趣。
課件的製作。製作要有特色。適當穿插漫畫,**,圖表,還要注意背景**的應用。
10、授課
授課要注意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。
授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。
11、說課
授課完畢,下一環節就是說課。
如果評委沒有要求你下面進行說課,也可自己主動要求。以讓評委對你有更加全面的認識。
說課不一定按照固有的程式。因為經過前面的授課,評委已經對您的素質有乙個大致的定位。這時,說課可以盡量加入你自己對本課獨特的理解,或是對您所教授科目的理解,讓評委認為您有自己的思想在裡面。
如果您有幸進入這一環節,成功的機率已有60%。
答辯要語言流利。回答問題會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷評委的提問,進行狡辯。評委問得越多,錄取的機會就越大。
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