2、自主探索：
在上課之前我就給同學們發了印有各種圖形的紙，這時便讓他們分組並給自己認為是四邊形的圖形塗上顏色，然後匯報交流，讓幾名同學代表他們那組將四邊形貼在黑板上並說出原因。通過同學們的討論，加上老師的適當引導，大概就知道了四邊形的特點了。這時便讓同學們分組討論出四邊形的具體特點，請同學發言，引導他們說出什麼是四邊形，並根據四邊形的特點對其進行分類，分成規則的和不規則的。。
這樣就達到了自己探索出結果的效果，有利於同學們對概念的理解和記憶。
3、聯絡實際讓學生討論生活中的哪些物體的表面是四邊形的，達到一種從生或中提煉知識再回歸生活的效果。
4、課後練習，鞏固拓展：同學們在完成了教材第36頁1、2題後，我便會引導他們從四邊形的特點引申出五邊形、六邊形等等多邊形的特點，培養他們發善思維的能力。
5、總結結課：
首先請同學們說說我們今天學到了什麼，回顧本課的知識，加深記憶。
其次就由老師總結，說出四邊形的特點，和根據特點分類的標準，讓他們所形成的概念規範化。
2019江西教師招聘面試小學英語說課稿
快速註冊 2013 06 25 19 41 18 2013江西教師招聘面試小學英語說課稿 一 說教材我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課，本課是功能型的交際型的交際訓練課，我借助 任務型 教學採用多樣化的教學手段將聽 說 玩 演 唱溶於一體，激發學生學習英語的興趣和願望，使學生通過合作學習體...
2019江西教師招聘面試說課稿
三 學生自由地讀課文，然後用筆勾畫出你以前尚不理解的有關笑的一些內容。然後再說說這些在說明這些內容時，作者採用了什麼樣的說明方法，這些方法的使用，對文章內容的說明起了什麼作用。這部分的課堂可以讓學生自由討論，展開辯論，在討論與發言中獲得真知，主要是培養學生的探索與發現的能力。四 這篇文章的末尾，作者...
2019江西教師招聘面試小學美術說課稿 旅遊節
六 說教具學具準備 學具準備 學生收集輝縣旅遊 和資料 彩筆 剪刀 膠水等 七 說教學過程 為了突出本課教學重點，完成教學目標，依據新課程標準，我將從以下六個環節來實施教學。一 設定情境，匯入新課 首先提出問題 請同學們說說你們都到過哪些地方旅遊？學生會積極踴躍的回答北京的天安門 頤和園 故宮 長城...