……驕傲
……誇獎
……一手……一手
……一邊……一邊
……一……就
……一會兒……一會兒……
……好像
……既……又
三、將下列句子補充完整，並加上標點。
1、葡萄溝真是個
2、***和傣族人民多麼
3要多久呢？
4、愛迪生發明了
5、張衡是
6變成了美麗的白天鵝。
四、給句子加上標點符號。
1、曉明說我們一塊兒去操場玩好嗎
2、小鳥在唱歌歌聲真好聽
3、孔雀得意地抖動著美麗的羽毛像是在炫耀自己4、他的毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的大家都叫他醜小鴨5、 要下雨啦要下雨啦小白兔邊跑邊喊
6、宋濤說誰能畫風
7、***和傣族人民笑哇跳哇是那麼開心
8、暑假裡我要好好練習寫鋼筆字
五、把下列詞語整理成一句完整的話。
1、每天我們身體鍛鍊堅持都
2、紅葉你們嗎看過的香山
3．青草是不是了長滿土堆上
4．常常我們老師告訴學習勤奮要
5．知道蒲公英這種植物叫我
六、把下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話。
( )村前有條小河，河上有座小橋。
( )我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛家鄉的小橋。
( )我家再南方乙個山清水秀的小村里。
( )人們來來往往，十分方便。
( )小橋是用一塊長的條石鋪成的。
( )果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。
( )一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。
( )這棵樹像乙個巨人，粗大、筆直的樹幹美麗極了。
( )路上，一位同學驚喜地喊道：「呀！楓樹！」
( )樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團團正在燃燒著的小火焰。
( )火很旺，不久，鍋裡的水就「咕嘟，咕嘟」地響了。
( )我想：媽媽平時很忙，我為什麼不學學做飯呢！
( )中午，我放學回家，媽媽還沒有下班。
( )於是，我學著媽媽的樣子淘起公尺來。
( )過了一會兒，我聞到了一股飯香，揭鍋一看，飯好啦！
( )淘了兩次，我才把公尺撈到鍋裡，添上水，放在爐子上。
( )我等到水開了，就把火弄小一點，讓它慢慢燜幹。
( )藉著樓道的光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
( )我關上樓道的燈，摸黑下了樓。
( )寫完作業，燈火通明的教室裡只剩下我一人了。
( )一夜要浪費多少電啊！於是，我轉身又上了樓。
( )我快速地收拾好書包，熄滅教室的燈，走出教室。
( )走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。
小學語文第四冊複習計畫
一 班級情況分析 1 基本情況。本班現有人數25人，女生多3人。是小班化的班級模式。學生一般以普通的農民家庭，或是來杭做生意的家庭居多。家長文化水平在高中以上的有5人，小學 初中16人，非杭州市戶口15人。從以上資料中不難看出，學生的學前教育較為平乏，受到的正規的家庭教育較少。家長缺乏一定的輔導能力...
第四冊1 5複習提綱
module1 詞彙 nice 友好的，親切的clever聰明的naughty淘氣的a bit稍微，有點兒 shy害羞的answer 接 call 給 打 bad 不好的，壞的 cool酷的 aunt 姨母，姑母，舅母，伯母，嬸母uncle 伯父，叔父，舅父，姑父，姨父big 年齡較大的little...
安全管理機構及制度 第四冊完
爆破作業單位許可證 非營業性 申請材料 第四冊 安全 管理制度 和崗位安 全責任制 度彙編單位名稱 富源縣鈺源煤業有限責任公司河興煤礦 日期 2013年10月10日 目錄一 富源縣鈺源煤礦 安全管理制度和安全責任制介紹 1 二 安全管理機構2 1 安全管理機構設定檔案2 2 安全管理機構負責人及相關...