《庖丁解牛》
1、合於桑林之舞，乃中經首之會。
2、嘻，善哉！技蓋至此乎？」
3、方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。
4、技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
5、雖然，每至於族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。
6、提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。」
《阿房宮賦》
1、六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。
2、驪山北構而西折，直走咸陽。
3、長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？
4、戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
5、秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。
《六國論》
1、六國破滅，非兵不利 ，戰不善，弊在賂秦。
2、或曰：六國互喪，率賂秦耶？
3、以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。
4、至丹以荊卿為計，始速禍焉。
5、則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。
6、為國者無使為積威之所劫哉！
7、苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
《伶官傳序》
1、 盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！
2、原庄宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。
3、與爾三矢，爾其無忘乃父之志！
4、豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？
5、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
6、夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺，豈獨伶人也哉？
《祭十二郎文》
1、誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也。
2、如吾之衰者，其能久存乎？
3、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？
4、死而有知，其幾何離；其無知，悲不幾時，而不悲者無窮期矣。
5、吾實為之，其又何尤！彼蒼者天，曷其有極！
《春夜宴蔥弟桃花園序》
1、夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。
2、古人秉燭夜遊，良有以也。
3、況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。
4、會桃李之芳園，序天倫之樂事。
《項脊軒志》
1、三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。
2、然餘居於此，多可喜，亦多可悲。
3、庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
《庖丁解牛》
1、它同 《桑林》的舞蹈節奏合拍，同《經首》的舞蹈節奏合拍。
2、嘻！好啊！（你的）技術怎麼會到這種程度呢？
3、現在（宰牛）的時候，我用精神去接觸牛，卻不用眼睛看，感覺器官停止活動了而精神意願在活動。
4、（宰牛的刀 ）從來沒有碰過經絡相連的地方、緊附在骨頭上的肌肉和肌肉聚結的地方，更何況股部的大骨呢？
5、雖然如此，每當碰上筋骨交錯的地方，我看見那裡難以下刀，十分警懼因為它而小心翼翼，目光因為這個原因而集中，動作因為這個原因而放慢。
6、提起刀站著，因為這一成功而得意地四下環顧，因為它而悠然自得、心滿意足，擦拭好了刀然後把它收藏起來。
《阿房宮賦》
1、六國滅亡，統一了天下。蜀山的樹木被伐光了，阿房宮才蓋起來。
2、（它）從驪山向北建構，再往西轉，一直延伸到咸陽。
3、長橋橫臥在渭水上，天上沒有雲，怎麼出現了龍？在樓閣之間架木築成的通道橫空而過，沒有雨過天晴，**來的彩虹？
4、陳勝、吳廣揭竿而起，函谷關被攻破，項羽放了一把火，可惜阿房宮變成了一片焦土。
5、秦人來不及為自己的滅亡哀嘆，只好讓後世的人為他們哀嘆；後世的人只是哀嘆如果不引以為鑑，又要讓後世的人為後世哀嘆了。
《六國論》
1、六國滅亡，不是**不鋒利，不是仗打得不好，弊端在於賄賂秦國。
2、有人問：「六國相繼滅亡，難道全部 （是因為）賄賂秦國嗎？」
3、用土地侍奉秦國，好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會滅。
4、等到太子丹用荊軻的計策，才招致了禍患。
5、那麼勝敗的命運，存亡的理數，倘若與秦國相比較，也許還不容易衡量呢。
6、治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫啊！
7、如果憑藉偌大的國家，卻追隨六國滅亡的前例，這就比不上六國了。
《伶官傳序》
1、國家興盛與衰亡的命運，雖然說是天命，難道不是 （由於）人事嗎?
2、推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。
3、給你三支箭，你一定不要忘記你父親的願望。
4、難道得天下艱難而失天下容易嗎?或者推究他成功與失敗的事蹟，都是由於人事呢?
5、憂慮辛勞可以使國家興盛，安閒享樂可以使自身滅亡，（這是）自然的道理。
6、那禍患常常從細微的事情積累起來的，有才智勇氣的人往往被他溺愛的事物困擾，**僅僅是伶人啊！
《祭十二郎文》
1、假如知道會這樣，即使**厚祿的公卿宰相，我也不願因此離開你一天而去赴任啊!
2、像我這樣衰弱的人，難道還能長活在世上嗎?
3、是真的這樣呢?還是在做夢呢?還是這傳來的訊息不可靠呢?
4、如果死後有知，那麼我們又能分離多久呢?如果我死後無知，也悲痛多少時間了，而(死後)不悲痛的時間卻是無窮無盡的。
5、這都是我造成的災難，難道又能抱怨誰呢?天哪，(我的悲痛)**有盡頭呢?
《春夜宴蔥弟桃花園序》
1、那天地是萬物的旅舍，時光是百代的過客。
2、古人拿著蠟燭在夜間遊樂，確實是有原因的！
3、何況清明溫和的春天用秀美的景色來召引我們，大自然把一派錦繡風光提供給我們。
4、聚會在桃李芬芳的花園裡，暢談兄弟間的樂事。
《項脊軒志》
1、十五的夜晚，明月照亮半截牆壁，桂樹的影子交雜錯落，微風吹過影子搖動，可愛極了。
2、然而我住在這裡，有許多事情值得高興，也有許多事讓人悲傷。
3、庭院中有一株枇杷樹，（是）我妻子去世那年 （我）親手種植的，現在已經高高挺立，枝葉繁茂像傘一樣了。
選修《古代詩歌散文》教學進度安排
2013 2014 學年度第二學期語文教學進度計畫科教書名中國古代詩歌稱及冊數散文欣賞開始上課時間2014年2月17 日教學班級每週節數 高二1 14班 總授課節數計畫教學時數233122312121543 10 3.1433.3 3.7 教者高二語文教 師計畫考試次數 5804 章節或單元 預計完...
高二語文人教版選修《古代詩歌散文欣賞》之《長恨歌》課時檢測
絕密 啟用前 高二語文人教版選修 古代詩歌散文欣賞 之 長恨歌 課時檢測 試卷副標題 考試範圍 考試時間 100分鐘 命題人 注意事項 1 答題前填寫好自己的姓名 班級 考號等資訊 2 請將答案正確填寫在答題卡上 第i卷 選擇題 請點選修改第i卷的文字說明 1 下列加點詞的注音全都正確的一項是 a ...
學年語文人教版選修中國古代詩歌散文欣賞綜合測試卷
綜合測試卷 時間 150分鐘滿分 150分 一 現代文閱讀 36分 一 論述類文字閱讀 本題共3小題，9分 閱讀下面的文字，完成1 3題。中國山水畫可謂是中國人情思中最為厚重的沉澱。歷代山水畫家在畫面中充分表現筆墨氣韻的同時，更注重意境美。意境是藝術的靈魂。我們欣賞畫時，時常為其內含的藝術魅力所吸引...