家庭教育與家庭生活一致，充滿感情，為了提高家庭教育的科學性，則必要講究方式方法。但是，由於家庭教育內容的豐富性，時間的連續性，方法的多樣性，很難用幾句話歸納出幾種方法，也很難評價方法的優劣。現在，我們提出的只是一些原則性的方法，供大家選擇。
一般說為了培養適應現代化社會所需要的創造型人才，家庭教育需要培養好苗子，應盡量選用民主式，反對**式；選用開放式，反對封閉式。什麼是民主式的呢？在家庭中尊重孩子的人格，以平等、友愛、信任的態度對待孩子，使孩子能夠感覺到輕鬆、愉快、積極主動、暢所欲言地參與家事，培養孩子自尊、自信、自主的活動能力和創造力。
與民主式相反的是**式。把孩子看做是父母的附屬品。在父母開心的時候，把孩子當做供消遣的玩物，任意挑逗；當父母不順心的時候，拿孩子撒氣、洩忿。
把孩子的一切都置於家長的監管之下，使孩子在壓抑下約束地生活。什麼是開放式的呢？開放式的家庭教育必然是民主式的。
就是讓孩子能夠較自由地通過各種渠道、採用各種方法，積極引導孩子參加多種實踐活動。在活動中通過觀察、比較、思考、追求和發現來使自己合諧地得到發展。比如：
是把孩子拴在媽媽身旁，置在嚴密地監管之下，還是把孩子放在同齡人中，自由自在地去玩、去學習、去生活，回答這個問題是兩種家庭教育思想的鬥爭，也是兩種家庭教育方式的表現。與開放式相反的就是封閉式的。所謂封閉式，就是把孩子關閉起來，不許孩子任意亂動，也不許經常和外人來往。
這樣的孩子消極，被動，狹隘，**後不善於處理家庭的、社會的各種人際關係。家庭教育與家庭生活一致，所以，家長採用言傳身教，以示範為主要方法是最重要的。比如，教育孩子生活要有規律，做事要有條理。
定時起居，定時定量飲食。那麼，家庭生活就要有一套基本準則，家長生活、工作也都有時、有點，讓孩子在這樣井然有序的環境中愉快地生活，不隨意打亂。這樣，孩子的良好的生活習慣，做事情條理井然的習慣，也就很容易養成。
再如教育孩子有高尚的情趣。那麼，家庭成員間要講究禮貌，講究語言美，家庭中經常聽些高尚的**，欣賞名畫，著名的文學作品等。家庭中總有恬靜、悠雅的氣氛。
這樣給孩子潛移默化，耳濡目染的影響，孩子自然會有較高尚的生活情趣。總之，家庭教育要特別注意薰陶、影響，以期望、讚賞、順勢成才為主要方法。切忌採用急於求成，過苛要求、強硬逼迫的方法。
家庭教育方式很重要
寵出來的孩子 危險 捧出來的孩子 霸道 慣出來的孩子 任性 嬌出來的孩子 脆弱 打出來的孩子 逆反 罵出來的孩子 糊塗 逼出來的孩子 出格 磨出來的孩子 堅強 苦出來的孩子 懂事 教出來的孩子 傳統 闖出來的孩子 勇敢 搏出來的孩子 成功 表揚出的孩子 自信 溺愛出的孩子 依賴 哄出來的孩子 虛偽 ...
不同的家庭教育方法
家庭教育在青少年成長及其社會化過程中至關重要已成為一種共識。從國內目前青少年家庭教育狀況來看 出現了一些具有普遍性的新問題，其中尤以獨生子女 雙職工家庭子女和單親家庭子女教育問題最為突出，並已成為引起全社會的廣泛關注，本文嘗試結合社會學和心理學的有關理論就這些問題做一些分析與思考。一 關於獨生子女的...
幼兒家庭教育的方法
第一 榜樣和示範 家長可針對孩子的實際，講一些英雄模範的故事，把英雄模範的形象和良好的行為作為孩子學習的榜樣。同時，要多為孩子提供具有樂觀 愉快 活潑的性格，勞動積極，辦事認真，對人熱情，善於關心和幫助別人的榜樣，包括以自己的上述行為為孩子作出榜樣。第二 解釋和說理 要對孩子講解每一項行為準則，使他...