競聘督導室主任演講稿

2021-04-28 00:29:55 字數 1361 閱讀 2418

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

首先感謝學校領導和老師們給予我這樣乙個毛遂自薦,競職演講的機會。我競聘的崗位是督導室主任。今天,承蒙大家的信任,讓我站在這個演講台上,這讓我內心充盈著激動和感動!

回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深深地感受到了實驗中學這個集體的魅力所在:這個集體,溫暖而和諧;這個集體,蓬勃、富有朝氣;這個集體,能鍛鍊人,富有希望!

2007-2023年我承擔的是2007級級部副主任一職,主要負責學生的管理工作。在領導們、同事們的關懷、鼓勵下,尤其是在周主任和宮主任幫助和指導下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。2007級在中考中取得了全市中考成績前100名我校學生過半的可喜成績。

我班的學生在全市中考成績中全市前10名有4人。2023年至今我承擔的是2010級級部主任一職,主要負責級部的全盤工作。工作中,我兢兢業業,勤勤懇懇,敢說敢做,大膽管理,工作有思路、有方法,為了學生健康成長想盡一切辦法,唯恐稍有懈怠,對不起領導的信任,對不起學生家長的厚望,更對不起2010級我們這個團隊成員對我的支援。

經過大家的共同努力,2010級在今年中考中取得了可喜的成績。如果說我在工作中還取得了一點點成績,說實在的,功勞應該屬於在座諸位。在這裡我要感謝張校長對我們九年級團隊的極大的信任,我要感謝劉校長作為分管校長對我們九年級的幫助,我更要感謝各位領導對我的鼓勵、九年級所有團隊成員以及所有老師對我工作上的支援與幫助。

謝謝!成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠。

在人才濟濟的實驗中學,我本著鍛鍊自己,服務師生的宗旨參加競聘,競聘督導室主任,目前,學校督導室的建立在我校還是一項新的工作,請允許我談談我對督導室的理解:我們常說,乙個好校長就是一所好學校。同時,乙個好學校還需要乙個好制度。

學校的管理,只有決策和執行是不夠的,對決策和執**況必須嚴格監督,及時反饋,這其中的工作需要督導室來完成。學校督導室是指學校內督導組織及其成員根據教育科學理論和國家的教育法規政策及學校的各項規章制度,運用科學的手段和方法,對各處室、年級組、教研組的教育教學和管理工作進行的監督、檢查、評價和指導,以促使學校的教育質量和效益得到提高。

假如大家選擇了我,我決不辜負領導和同事對我的信任和支援,努力成為學校的服務員、資訊員、聯絡員和質量監督員。督導工作做到實事求是、公正合理、善意科學。在督與導的過程中,遵循「到位絕不越位,建議絕不決策,指導絕不領導,參與絕不指揮」的處事原則,遵守工作紀律,未經同意,要求督導室成員不得以任何形式洩露督導評估意見。

不濫用職權、以權謀私、打擊報復、包庇他人,侵害他人權益。

我深知,這是一項充滿著挑戰意味的工作。但我相信,按照規章制度辦事,維護學校領導集體的決定。遇到事情,不消極,不推諉,積極主動解決問題。

以絕大多數老師的利益為重,做好代表者,敢於堅持,適時建議。我會勝任這份工作的,不管結果如何,在今後的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。

謝謝大家!

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