內蒙古大學
生命科學學院「 」
模擬面試大賽
活動策劃
主辦：內蒙古大學生命科學學院
生命科學學院「 」模擬面試
大賽活動策劃
活動目的
以現場模擬面試的方式為大學生提供就業求職的練兵臺，讓學生們通過模擬面試，真實感受求職面試的實況，找到自己的不足之處，並反饋到教學、學習中，以更好地充實自己，培養自己的能力和素質，滿足社會需求。
一、 預賽
（一） 第一輪面試（勝出10人）
1、 簡易流程：
（1） 選手自我介紹（2分鐘）
（2） 評委提問（2~3分鐘）
（3） 評委對選手打分，工作人員收集分數統計選手最後得分
2、 評委構成：學院職業發展部及學生會成員共五人
3、 考查內容：語言表達能力（4分）、思維和反應速度（3分）、選手個人形象氣質（3分）。
（二） 第二輪面試（勝出6人）
1、 簡易流程：
（1） 選手簽到後抽籤決定自己本輪編號。
（2） 按號碼順序1~3號選手進入面試室，評委根據選手資料依次向每位選手提出2~3個問題（9分鐘）
（3） 評委提出乙個公共話題讓三名選手現場討論（3分鐘）
（4） 評委對選手現場表現打分，工作人員手機分數統計選手最後的分。
（5） 休息十分鐘，工作人員根據得分宣布進入下輪面試選手的名單
（6） 重新抽籤決定自己本輪編號
（7） 按號碼順序選手被均分為兩組， 工作人員向每位選手發放列印好的考題，示例如下：聯想研發的新型電腦、三新研發新型照相機均由於不同原因導致失敗，如：目標人群分散、市場定位不確切、前期調研工作不到位、功能配備不齊全、質量不過關、技術支援不夠、資金周轉不開、在同類產品中缺乏競爭力等等，具體題目可在網上查詢
讓選手以小組為單位討論。。。。每組可有2~3名評為觀察小組討論的全過程，並作相關記錄。（20分鐘）
（8） 每組派一名代表向評委闡述該小組討論結果。（3分鐘）
（9） 評委點評每組討論情況及每位選手在本輪的表現情況（15分鐘）
（10） 評委根據小組討論結果及選手表現情況評選乙個獲勝小組4人勝出，另一小組2人勝出
2.評委構成：學院團總支老師、院學生會主席、本院研究生共五人
3．考查內容：考察選手溝通能力（3分）、思維能力（3分）、應變能力（4分）。
所有獲勝者參加院級決賽。
注：院預賽具體安排根據報名人數的多少以及選手個人簡歷和ppt的製作質量在10月22日之前具體而定。
院決賽活動總體安排
時間：2023年10月28（周四） 晚7：00
地點：綜合樓階梯教室（待定）
主辦：內蒙古大學生命科學學院
協辦：評委：
邀請嘉賓：各班輔導員
學院學生會負責人
校電視台、旗幟網記者
參賽人員：生命科學學院各班參賽同學
現場觀眾：應邀嘉賓、學生觀眾、參賽選手的親友團
獎品設定： 一等獎 1名（獎狀、價值80元的獎品）
二等獎 1名（獎狀、價值50元的獎品）
三等獎 1名（獎狀、價值30元的獎品）
優秀獎 3名（獎狀）
現場活動流程
第一部分活動前期準備
（一）工作人員及裝置提前就緒
1、工作人員18：00準時到場，布置現場，確認現場物品齊備;
確認物品的擺放;安裝、除錯裝置;進行最後分工的確認。
2、選手6名、主持人18：30到場，進行最後的準備。
（二）評委嘉賓及觀眾全部落座進入開賽狀態（18：30——19：00）
18：30——18：50
1、 現場臺籤的擺放及座位的協調
a、評委席（座位席中間第一排）
b、嘉賓（座位席中間第二排）
c、選手（座位席北邊
三、四排）
d、工作人員（主持人、倒水人員在座位席南邊第一排，記分、計時人員在座位席南邊第二排）
e、學生觀眾（座位席中間二排以後）
2、選手簽到、評委及嘉賓迎領、評委及嘉賓材料發放
3、為評委及嘉賓倒水
4、相機、dv準備完畢
5、大螢幕顯示「生命科學學院學生模擬面試大賽」頁面
第二部分大賽環節
（一） 開場：19：00
主持人上台，宣布到場評委及嘉賓並感謝各位評委、嘉賓及各位同學的到場。
主持人介紹活動的主辦、活動目的和意義、贊助單位
主持人有請贊助廠商代表致開幕詞
（計時：10分到15分鐘）
（二） 現場角逐
比賽環節1：自我介紹
比賽形式：
該輪環節選手採用固定形勢上台自我介紹，各選手的ppt簡介及自我介紹內容基本一致，選手依次上台作自我介紹。該環節主要目的在於體現面試場合的正式性和緊張氛圍。在本環節中有如下細節需注意：
1、選手的ppt內容包括選手的性格、愛好、特長、對面試職位的認知及人生大體規劃等。
2、選手服裝及髮型等要盡量正式，符合面試要求，如：男士西服、女士職業裝
比賽要求：
1、選手上台進行自我介紹，限時2分鐘。
（注意：選手在自我介紹的同時，必須介紹出自己想要應聘的職位，例如：公務員，企業部門經理等）
2、親友團對選手進行拉票誇讚，限時1分鐘。
3、各選手親友團20人以上。
比賽流程：
1、主持人有請1號選手出場，選手從選手席走上講台向評委行禮後根據ppt內容開始進行自我介紹（2分鐘）
2、1號選手介紹完畢後，親友團中提前選定一名成員對選手進行拉票誇讚，帶動現場氣氛，並為選手在觀眾中積累人氣(1分鐘)
3、主持人過渡性語句有請2號選手出場
4、選手一一出場完後評委根據選手本輪表現打分並作點評（2×6=12分鐘）
5、工作人員統計選手本輪比賽的得分，主持人宣布各選手的平均得分，並用過渡性語句進入下一環節
計時30分鐘）
考察內容：（50分）
選手語言表達能力(10分)，創新精神(10分)，個人形象氣質(10分)，舞台展現效果(10分)，現場感染力(10分)。
比賽環節2：虛擬職場挑戰
比賽形式：
本輪將虛擬實境職場中的相關問題，以發散型問題或案例分析題的方式通過大螢幕ppt形式展現給選手，選手要在規定時間內完成資訊整合並作答。6名選手回答針對自身應聘崗位的不同問題。評委根據選手本輪表現對每位選手點評。
比賽流程：
1、主持人簡單介紹本輪比賽概況，有請1號選手出場
2、**ppt案例分析，示例如下：
5月1日訊息，據研究與營銷公司millward brown optimor最新發表的報告稱，谷歌已經成為第一家1000億美元的品牌。谷歌為什麼會成功？如：
管理模式創新，人性化管理符合科學發展觀；技術創新，推出了google earth，google apps等一大批精品；獨闢蹊徑，發布了容量為1gb的免費郵箱，以此贏得了大量使用者；人才引進等等。
選手現場思考並用簡練話語作答成功原因（4分鐘）
3、1號選手作答完畢後，主持人有請2號選手出場
4、選手全部出場完畢後集體上台，主持人有請評委對每位選手本輪表現打分並作點評，工作人員統計選手得分，主持人宣讀每位選手的平均得分（10分鐘）
5、主持人疊加前兩輪每位選手的總分，宣布前兩輪總分最低的3名選手淘汰出局，其他3名選手進入下輪比賽
6、被淘汰選手留在台上，評委對該3名選手整體表現作點評（2×3=6分鐘）
7、被淘汰選手依次上台作離別感言（1×3=3分鐘）
（計時43分鐘）
考察內容：（50分）
選手思維能力(10分)，對資訊的收集篩選整合能力（10分)，語言表達能力(10分)，職場實戰能力(10分)，現場表現力(10)。
互動環節:（計時5分鐘
比賽環節3：壓力面試
比賽形式:
本輪評委可通過選手前二輪表現出的綜合能力向選手進行提問
比賽流程：
1、主持人介紹本輪比賽概況，有請三位選手同時出場
2、評委根據選手前二輪表現出的綜合能力向選手進行提問，提問結合選手前二輪表現的不足分析選手是否能夠勝任面試職位（10分鐘）
3、評委團根據選手的整體表現最終商定1名選手在本輪中淘汰出局，勝出的2名選手參加下輪的終極pk
4、被淘汰選手留在台上聽取評委最後點評，並發表參賽感言（5分鐘）
（計時15分鐘）
考察內容：
選手語言表達能力，選手思維能力，選手面對壓力時的心理素質，
現場表現力。
比賽環節4：終極pk——冠軍歸宿戰
比賽形式:
選手間根據前三輪對方選手表現出的綜合能力向對方選手進行提問，對方選手闡述自己觀點做出問題回答。，一方選手的累積發言時間為2分鐘，在一方選手發言時間到後另一方選手時間若有剩餘，該方選手可利用剩餘時間向對方選手發起攻擊。該方式採用一問一答形式，先由甲發問乙作答，再由乙發問甲作答。
比賽流程：
1、主持人介紹本輪比賽概況，有請勝出的兩位選手同時出場
2、pk過程（4分鐘）
3、評委根據選手前三輪表現出的綜合能力向選手進行提問，並點評pk過程 （12分鐘）
4、評委團根據選手全場比賽的表現最終商定1名選手在本輪比賽中獲得冠軍
5、兩名選手在台上聽取評委最後點評，並發表參賽感言（3×2=6分鐘計時：22分鐘）
考察內容：
選手思維能力，選手向對方提問的表達能力以及回答問題的準確性，
選手面對壓力時的心理素質。
比賽要求：
1、 選手相互提問時，應該激烈中不乏禮貌。不得詢問與比賽無關的問題，不得對對方進行人身攻擊。
2、 請選手注意時間。
（計時：115分鐘）
第三部分頒獎儀式
1、主持人宣布優秀獎名單和得分情況。
主持人有請獲獎選手上場。邀請頒獎嘉賓上場。領取證書後，合影留念。下場。
2、主持人宣布三等獎分數。
主持人有請獲獎選手上場。邀請頒獎嘉賓上場。領取證書後，合影留念。下場。
3、主持人宣布二等獎分數。
主持人有請獲獎選手上場。邀請頒獎嘉賓上場。領取證書後，合影留念。下場。
4、主持人宣布一等獎分數。
主持人有請獲獎選手上場。邀請頒獎嘉賓上場。領取證書後，合影留念。下場。
5、全體選手與評委、嘉賓合影留念。
6、全體工作人員與評委、嘉賓合影留念。
（計時：20分鐘）
生命科學學院模擬面試大賽圓滿結束！
合計計時：145分鐘
附件一：
比賽評分標準及評分表
比賽環節1：自我介紹（50分）（內含個人簡歷設計20分)
1、個人簡歷設計(20分)
2、選手語言表達能力(10分)
3、創新精神(5分)
4、個人形象氣質(5分)
5、舞台展現效果(5分)
6、現場感染力(5分)
比賽環節2：虛擬職場挑戰（50分）
1、選手思維能力(10分)
2、對資訊的收集篩選整合能力（10分)
3、語言表達能力(10分)
4、職場實戰能力(10分)
5、現場表現力(10)
比賽環節3：壓力面試
1、選手語言表達能力
2、選手思維能力
3、選手面對壓力時的心理素質
職場模擬面試大賽策劃
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模擬面試大賽策劃案
書大學生就業創業協會 一 活動目的 給人乙個良好的印象是社交成功的必要前提，尤其是在現在的求學求職之中，所以面試的重要性不言而喻。通過面試我們可以充分展示自我了解他人。舉辦此次活動目的是向同學們宣傳面試的知識 技巧 提高同學們面試的能力，為同學們以後演好面試這場重頭戲打下基礎。一 活動主題 輕鬆面試...
模擬面試大賽策劃書
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