武漢能力提公升培訓班學習報告
五月20日到五月27日，根據公司安排，我有幸參加了由集團科協等部門組織的港口青年專業技術人員能力提公升培訓班。能成為首批培訓員工中的乙份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
培訓期間,先後學習了如《起重機鋼絲繩效能與安全檢測》、《起重機械防風安全技術》、《起重機結構裂紋分析》，《變頻器與plc原理》、《起重機液壓技術》、《起重機典型故障分析》、《物流發展趨勢》、《港口生產管理與組織》等,並參觀了物流學院實驗室，現場了解了學院這些年取得的科研成果。後來與學院部分教授老師交流座談，來自各公司技術崗位的同學積極發言，結合故障例項熱情交流分享了大家在港機裝置維修管理中的心得體會與經驗教訓。
此次培訓採用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，教授們的言傳身教，無一不體現出各級領導對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，專業技術等方面的知識有了一定程度的提高。
不過也有一點遺憾，那就是學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸控到知識的邊角。
通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，武漢理工大學的數字教授們在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今後的工作提出了要求，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。
只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性
港口裝置管理涉及管，用，養，修，各個方面，需要具備各方面知識。由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。
我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和資訊，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從隨意學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發展日新月異，新知識和新資訊層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計畫、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職紮實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
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