◆ 本課程改變了傳統精細化教學中「脖子以上」思維意識的過度要求，更加突出了成年人的「脖子以下」行為至上的需求
◆ 借用專家的話「不能解決企業實際問題的培訓都是耍流氓！」，做到務實有效！
四、培訓內容：
第一部分角色認知與標準化建設
角色認知
是誰決定了企業的績效？為什麼？
卓越企業的成**寶—贏在「基層」
討論：企業對班組的期望是什麼?
班組層面已經成為很多公司發展的瓶頸
班組在企業中的價值是什麼？
一線主管管理水平現狀，你是哪一種？
由技術型人才到管理型人才
小組研討
誰在【煎熬」著我們？被「煎熬」的原因？
四象限角色，你在哪個位置？
**案例：看**-論能力
精益班組長角色
優秀領導者三要求
**案例：演講家的嘴
優秀領導者四種比喻
團隊領導者的工作原則
案例：一副麻將讀懂優秀領導者必備的態度
畫像：上司眼中理想的下屬
畫像：同級眼中理想搭檔
畫像：下屬眼中理想的上司
大家共同討厭的人
成功與失敗的現場管理者
標準化建設
標準化作業案例
真功夫企業標準化案例
企業應用作業指導書例項
演練：標準作業指導書編制
（小組練習、案例研討、**分享、標桿學習）第二部分 team 建設與業績溝通
如何建立高效的團隊
如何了解上司風格
輔佐上司之道
如何推銷你的建議給上司
如何及時向上司反饋反面意見
如何獲得領導認同
**案例：楊修之死看如何讓領導省心
新時期我們需要「迎領」
走進90後
我靠！這樣的語言你聽說過嗎？
**案例：8090性格分析
90後性格及行為總結
90後員工與一線管理者的認知差異
**案例：為90後代言
你身邊有這五種型別的員工麼？
贏在尊重，勝在溝通
**案例：領導以身作則的重要性
如何與員工溝通？
糾正不良行為的四個步驟
糾正不良行為的原則
鞏固業績的四個步驟
鞏固業績的olme
業績輔導讓下屬和公司成長
業績輔導的要點
案例研討：馬廠長的煩惱
高效率早會
高效率早會內容
案例：高效率早會流程案例
早會評議機制的要點
**案例：高效率早會
（**教學、小組研討、標桿學習、小組演練）第三部分現場打造就是這麼簡單
當前企業5s/6s/7s/8s管理現狀百態圖現場6s究竟是什麼
6s是優秀的企業文化
重視細節的節約文化
做事到位的執行文化
不斷改進的創新文化
關愛他人的服務文化
班組服務意識文化
現場6s管理定義
推進5s/6s/7s的六大效用
6s是效率提公升家
6s是節約家
6s形成令人滿意的職場
6s是標準化的推動者
6s是[環境]的締造者
6s對安全有保障
【整理】要什麼？
【整理】不要什麼？
例：辦公桌上允許及不允許放置的物品
【整頓】視覺化創意
不可多得的水杯管理案例
電纜電線管理
辦公室紙張管理
工具櫃管理案例
6s在員工輔導上的典型應用
6s在實驗室上的應用
【清掃】值日表
【清潔】企業案例（管理標準）
案例：流動紅旗頒發
案例：建立「紅黃旗」評定制度
【素養】某企業素養推進案例總結
1.班前會制度的推進
2.5stpm徵文活動的推進
3.改善示範點制度的推進
4.辦公室素養的推進
5.提案（發表）制度的推進
6.現場診斷制度的推進
6s在倉儲管理上的應用
6s在銀行裡裡面的典型應用
6s在裝置點檢上的應用
6s改進的視覺化應用原則
32-6視覺化手冊案例欣賞
視覺化應用管理看板賞析（10副）
不要擔心員工不夠素質，要擔心管理者不夠深入大家一起來找茬
關於6s的「五多五少」
6s從形式化到品格化的過程
（**教學、小組研討、標桿學習、小組演練）第四部分 t2遷移與內化管理技法
遊戲案例演練
何謂tps
遊戲教學，沙盤演練
a3-tps報告
tps原因分析常見工具
tmu提公升系統五步法
乾坤大挪移經驗大分享
運營提公升系統的tmu與tps
優化解決問題的方法
現象:過猶不及的a3
（**教學、小組研討、標桿學習、小組演練）第五部分低成本人才育成這點事
**學習的現狀
捫心自問「怎麼了」
低成本人才育成體系培訓構建
誰的責任？
案例**化
案例製作與發布
每日一案例――通過案例學管理
什麼是單點課（opl）？
4個單點課案例
中榮印刷opl
案例：南寧某企業opl彙編
opl單點課應用
案例研討：小袁推進opl的故事
**案例：opl應用
技能矩陣
人員能力盤點（技能矩陣）
案例：xx專業技能等級培養計畫
南昌捲煙廠的「蜂巢行動」
某員工技能提公升「訓練預定表」
（**教學、小組研討、標桿學習、小組演練）第六部分班組一日管理你懂了嗎
現場一日工作全貌
案例1：某企業班組長一天工作表
案例2：某企業班組長一天工作表
案例3： 某美資主管工作內容
小組練習
行動計畫編制
（小組研討、標桿學習、小組演練）
諮詢**/報名方式：0100182
講師:柳老師
如需更多培訓需求請諮詢我公司。
關於《班組長運營力提公升訓練營》通知
時間 2015.08.28 08.31 地點 重慶 一 課程背景 上面千根線下面一根針。現代企業管理向縱深發展的程序中，建設已成為最重要的一項艱鉅的 戰略性的組織任務。從優秀的作業人員晉公升到企業一線管理人員，是員工職業生涯發展的重要一步，但同時他們也面臨很多任務作挑戰，也會遇到一些管理困惑。作為 ...
班組長綜合管理技能及提公升訓練
課程目的 1 轉變觀念，養成 一次將事做對 和持續改善的理念。2 正確認知自身角色，理解基層管理人員應該承擔的職責。3 學會識別並消除工作流程中的浪費。4 掌握目視管理方法來完善現場管理。5 掌握人際關係處理的原則，有效的處理班組和其他部門的關係 6 學會溝通 批評 表揚下屬的技巧，掌握正確的處理人...
關於舉辦班組長管理能力提公升培訓班的通知
公司所屬有關單位 為貫徹落實 集團公司 十二五 員工培訓規劃 和公司關於加強新時期三基工作的要求，進一步加強基層一線員工培訓工作，提公升班組長的基本素質和管理能力，打造一支適應現代企業管理要求的優秀班組管理人才隊伍，公司人事部將舉辦優秀班組長能力提公升培訓班，有關事宜通知如下 一 參訓人員 各單位基...