尊敬的老師、親愛的家長朋友們：大家好！
今天，能作為家長代表在這裡發言，我倍感榮幸，說真的，我也不知道該說些什麼，我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是他生活中的另乙個家，在這個有很多小朋友的大家庭裡，他將會到一些良好的生活方式。現今社會，基本上都是乙個孩子的家庭，孩子是家裡的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裡，將不得不學到如何自理，如何與人相處。
我兒子在蒙氏小班，我就挺喜歡他的啟蒙者，兒子的進步，離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為乙個家長，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩，甚至衝孩子發點脾氣。而在幼兒園裡，一起生活著好多和我兒子一樣不太懂事的小孩子，雖然說，在幼兒園裡照顧孩子是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做老師的也真的挺辛苦的，不是自己的孩子，不能打，不能罵，孩子哭了還要想盡辦法來哄。
我想，很多家長都會有這樣乙個習慣，就是問一下自己的孩子在幼兒園教師對他如何，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十地向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以信賴的。所以，在這裡我要向各位老師說聲「謝謝，辛苦了」。
每個父母都「望子成龍」，都希望自己的孩子能實現自己的夢想。這點我也不例外，我也希望我兒子有乙個很好的將來，但是，對今天的他來說，
還是也有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有乙個屬於自
己的快樂的童年。我們幼兒園，有著先進的教學理念，每位老師都有一顆愛心，有著對幼兒教育事業的熱愛之心。教育是心與心的呼應，愛與愛的共鳴，老師
把愛給了學生，他才能得到孩子的愛。教師以一顆閃亮的童心面對孩子，孩子
才能從老師的言行中得到知識。正因為這點，我們幼兒園更具發展空間，教育
上所採用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園採用怎樣的教育方法，但
我知道，我兒子在幼兒園學到的東西還是不少的。很多時候，兒子會把在幼兒
裡學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看
到認識的字，還會大聲說出來，我覺得在上次家長會上，我們的園長所介紹的，寓教於樂這點是可取的。孩子太小，不能讓他揹負太大的壓力，在遊戲中學唐詩，學兒歌，小孩子會比較容易接受的。
本園一直倡導「家園共育」的辦學理念。作為家長，我很希望了解孩
子在幼兒園生活的點點滴滴，我很喜歡本園的親子活動，園裡舉辦的任何活動，我都樂意參加，感受一下孩子在幼兒園的快樂，孩子也因為家長在遊戲中參與
而感到特別活躍、開朗。我放下上班族的身份，盡情享受幼兒園裡的歡歌笑語，回味了久違的童年生活環境，短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又
調動了孩子的情緒，自己都覺得的是一種無言的享受。
日葵兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裡多姿
多彩的生活，喜歡幼兒園裡的花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。我們做家長
的就有責任有義務和幼兒園的全體工作人員共同努力，開啟自己智慧型的大門，
向學校提出好的建議和意見，為幼兒園的發展增磚添瓦。
同公升一面旗，共愛乙個家。朋友們，老師們，讓我們心連心、手牽手，共同譜寫中站大風車幼兒園最美的樂章。最後祝我們教育事業蒸蒸日上，祝每個家庭幸福到永遠。
我的發言完了。謝謝大家！
2023年家長學校家長代表發言稿
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2023年家長學校總結
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2019家長學校總結
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