高校服務型黨組織建設評價標準

2021-04-21 05:26:44 字數 1877 閱讀 5566

「六有」目標,即有堅強有力的領導班子、本領過硬的骨幹隊伍、功能實用的服務場所、形式多樣的服務載體、健全完善的制度機制、群眾滿意的服務業績。

一、領導班子好

(一) 理想信念堅定。 認真學習貫徹黨的路線方針政策,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,落實立德樹人根本任務,帶頭踐行社會主義核心價值觀,廉潔奉公,開拓進取,勇於擔當。

(二) 宗旨意識牢固。 認真落實黨員幹部密切聯絡群眾制度,經常深入師生了解具體情況、解決實際問題,不斷強化服務意識、改進服務作風、提高服務水平。

(三)工作氛圍和諧。堅持「集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定」的議事決策制度,民主和諧、團結協作。班子主要領導胸懷全域性,作風民主,表率作用好,協調能力強。

班子成員同心協力,履職盡責。

(四) 黨組織書記綜合能力強。 黨組織書記黨性觀念強、服務意識強、組織能力強,牽頭制定並組織實施服務型黨組織建設方案,服務方向明確、措施得力、體系健全。

二、黨員隊伍好

(一) 黨員骨幹服務能力突出。 加強黨員骨幹隊伍建設,定期開展提高服務能力的研討活動,黨員骨幹「願服務」「懂服務」「會服務」「服務好」。

(二) 師生黨員先進性明顯。 提高黨員發展質量,優化黨員隊伍結構,加強黨員教育管理,充分發揮師生黨員在工作、學習、生活和服務中的先鋒模範作用,全面作出服務承諾,以實際行動創先爭優。

(三) 黨務工作者隊伍配足配強。 高度重視黨務工作者隊伍建設,按照師生員工總數的 1%左右配備專職黨務工作人員和思想政治工作人員,並不斷提公升黨務工作者隊伍整體素質。

(四)黨員培養培訓不斷加強。大力實施「三項培訓計畫」 ,注重把服務骨幹培養成黨員,把黨員培養成服務骨幹,把黨員服務骨幹培養成帶頭人。積極開展普通黨員和各級黨組織書記培訓,促進黨員隊伍能力素質的提公升。

三、場所基地好

(一) 黨員活動中心功能健全。 在校內建有固定的黨員活動中心,設施完備、便捷服務、便於議事、功能實用,方便黨組織零距離服務黨員和師生。

(二) 黨員示範視窗建設深入。 在校內外建有固定的黨員服務示範視窗或示範點,並以此為依託,強化示範引導,推廣先進經驗,推動整體服務質量不斷提公升。

四、服務載體好

(一) 各項服務活動紮實有效。 紮實開展黨員幹部聯絡服務師生活動、黨員示範崗活動、志願服務活動、榜樣示範活動,積極開拓數位化服務平台。

(二) 主題教育實踐活動持續深入。 持續開展創先爭優、中國夢、群眾路線、三嚴三實等主題教育實踐活動,促進黨員受教育、長才幹、做貢獻。

(三) 創新性服務活動亮點突出。立足實際、發揮優勢、突出特色,積極開展特色鮮明、效果顯著的創新性服務活動,不斷豐富服務型黨組織建設的內涵,具有一定理論研究和實踐探索成果,創立服務品牌,有一定影響力和示範性。

五、制度機制好

(一) 責任落實機制健全。 結合實際制定建設服務型黨組織的實施辦法和建設方案。組織領導有力,各級黨組織服務職責明確,各項任務都有時間表、責任人和完成目標,確保責任層層落實。

(二) 考核評價機制合理。 建立了黨組織建設工作述職評議考核制度,制定黨員參加服務型黨組織建設評價體系和考核辦法。做到年初有計畫,年末有總結,平時有督導和檢查。

(三) 保障激勵機制完善。 創新黨內激勵關懷幫扶機制,增強黨員的歸屬感、榮譽感。建立穩定的基層黨組織運轉經費保障制度,把黨組織活動經費列入年度經費預算。

按照規定落實黨支部書記、黨務工作者的有關待遇。定期選樹先進典型,激發黨員主動服務的內生動力。

六、服務業績好

(一) 助推學校發展成績突出。 緊密圍繞高等教育發展和學校中心工作,紮實開展系列服務活動,為推動學校科學發展統一思想、凝聚力量、營造氛圍。

(二)社會服務能力不斷增強。主動融入社會、引領社會,加強社會服務能力建設,促進科技成果有效轉化,成為地方產業發展的促進者、社會進步的助推器。

(三) 群眾滿意度明顯提高。 黨組織和黨員的作風建設持續改進,群眾反映強烈的突出問題得到及時解決,黨員和師生員工對基層黨組織的滿意度達到 90%以上。

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