合肥通學院機電1306班是乙個激情飛揚、活力四射的、自強自信的集體！在輔導員張子老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步乙個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，在機械系乃至全院取得了令人矚目的成績。一年來，全班58名同學在「日事日畢日清日高」的班訓下嚴於律己，逐漸樹立起思想上進、求真務實的班風學風，同時建立起一套完整高效的班級管理體系；廣大同學積極樂觀、團結友愛，在班內形成了強韌的凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感、展示了當代大學生應有的精神風貌。
整體而言，我們班在大學第一學年團結奮進、努力拼搏，在學習生活中不斷積極進取。
作為大學生,機電1306班始終堅持以學習為主軸，上學期的期末考試，我們班的各科成績優秀，將近20%的同學榮獲獎學金以及優秀班幹的榮譽稱號，得到老師的一致肯定，同時也為今後的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢於和老師爭辯交流；課後做好複習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的資訊，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。
在不知不覺中，我們班形成「勤奮、團結、求實、進取」的良好學風。我相信，機電1306班全體同學奮發進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。
在上一學年的時間裡，我班同學積極參加院校組織的各項活動,如129大合唱、拔河比賽、羽毛球賽、籃球賽、各類知識競賽等等，均取得了優異的成績。例如本班同學在合肥通學院129大合唱中榮獲集體三等獎、在第八屆機械系拔河比賽中榮獲第三名。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課餘生活。
在班級幹部的選用中，我們採取的是「自主報名，公開競選，教師監督，機構微調」的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近同學之間的感情，在同學們中形成一種為班級榮譽而努力的氛圍。在班級裡為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計畫，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平台。把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如團支書的班級日誌，從早到晚記錄班級集體活動情況；學習委員的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；班長的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷並及時向班集體的所有成員公布；宣傳委員的宣傳記錄，記錄每次活動的宣傳工作；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們滿懷信心。 有人說，「青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之道 ；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符，譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空」也有人說「理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明」。我們有理想，有追求，昨天，我們努力過，所以我們無悔；今天我們仍將繼續努力，明天我們會在通用學院這個舞台上，用我們的精彩贏得喝彩！
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為進一步推進班風建設，我們著力促進班級文化建設，組織鼓勵同學們積極參加各式的學習競賽 文體比賽等，成績斐然。例如在大一上學期的院教師技能大賽中，我班xx同學獲得了全院第一名的好成績 xx同學在冬季三千公尺長跑比賽中折桂，在院運動會跳遠比賽中奪得跳遠冠軍，xx同學獲得天津市大學生鍵繩比賽第四名的佳績。...
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孟建縣朝陽中心小學姚愛娟 2016年3月 讓學生在愛中成長 我叫姚愛娟，是孟津縣朝陽鎮中心小學的一名教師。從教三十年來，我一直擔任班主任工作。在點滴的工作中我體會到了教育的快樂，與學生真誠相處的快樂。在快樂中我找到了自我，也悟出了很多。我常與學生說 師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關愛。這句話伴...
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我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班幹部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班幹部自己學會管理班級。定期召開班會，由學...